ಇವನೊವ್ ಅವರ ಪ್ರೀತಿ
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಜಿಸಿಡಿಯ ಸಾರಾಂಶ "ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಡೇ ರಕ್ಷಕ"
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರ್ದೇಶನ: "ಅರಿವಿನ - ಕಲಾತ್ಮಕ"
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶ:"ಜ್ಞಾನ"
ನಡವಳಿಕೆ ರೂಪ:ಸಂಯೋಜಿತ
ಮಕ್ಕಳ ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪ:ಉಪಗುಂಪು
ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲು ( "ಜ್ಞಾನ");
ನಿಮ್ಮ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಬಲವಾದ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸೈನಿಕರಂತೆ ಇರಬೇಕೆಂಬ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿ ( "ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ");
ಸೈನ್ಯದ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಿ ( "ಜ್ಞಾನ");
ತಂದೆಯ ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ("ಜ್ಞಾನ");
ಮಕ್ಕಳ ಲಿಂಗ-ಪಾತ್ರ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ( "ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ");
ದಿನಕ್ಕೆ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಮಾಡಿ ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕ, ಅದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ( "ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ")
ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ.
ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ
ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಆಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ
ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಓದುವುದು.
ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು.
ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳು:
ಭೇಟಿ "ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು"
ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು
ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮರಣದಂಡನೆ
ಉಪಕರಣ
1. ವಿವರಣೆಗಳು "ಮಿಲಿಟರಿ, ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳು"
2. ಬೂದು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು
3. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಾಗಿ ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳು
4. ಮೀಸಲಾದ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಸಂಘಟನೆ ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕರು
ಶಿಕ್ಷಣದ ತರ್ಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು:
ಹುಡುಗರೇ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಜನರು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಯಾವುದು ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? (ಫೆಬ್ರವರಿ 23, ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ.)
ಈ ಬಹಳ ವಿಶೇಷ ದಿನ
ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಪುರುಷರಿಗಾಗಿ -
ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಾಗರಿಕರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ!
ಹಲೋ ರಜಾ.
ಹಲೋ ರಜಾ,
ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರ ದಿನ.
ಎಲ್ಲಾ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು
ನಮ್ಮ ಮೋಜಿನ ಶಿಶುವಿಹಾರ.
ಸಂಭಾಷಣೆ "ರಜೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ « ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ» ?»
ಯಾರವರು « ರಕ್ಷಕರು» ? (ರಕ್ಷಕರು ಅಂಥವರು, WHO ಇತರ ಜನರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.) ಸೈನಿಕರು, ಮಿಲಿಟರಿ ರಕ್ಷಿಸುಸಂಭವನೀಯ ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ನಮ್ಮ ದೇಶ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂತೋಷ ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿಯ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಗೆಳೆಯರೇ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಏನು ಗೊತ್ತು ಪಿತೃಭೂಮಿ? (ಪದ « ಪಿತೃಭೂಮಿ» ಪದದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ "ತಂದೆ". ಪಿತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ಮಾತೃಭೂಮಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.)
ಏನು ನಮ್ಮ ಸೇನೆಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ? (ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡು.)
ಅದನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ? (ರಷ್ಯಾ.)ನಾವು ಹುಟ್ಟಿದ ಮತ್ತು ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ದೇಶ ರಷ್ಯಾ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮಿಲಿಟರಿ ರಕ್ಷಿಸು. ಹುಡುಗರೇ ನೋಡಿ, ಅದು ಏನು? (ಧ್ವಜ)ಇದು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ರಷ್ಯಾದ ಧ್ವಜ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಧ್ವಜ.
ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು, ನಮ್ಮ ಪಿತೃಭೂಮಿ.
ಆರೈಕೆದಾರ: ಈ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಅವರ ಮೇಲೆ ಯಾರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ? (ಮಿಲಿಟರಿ, ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯದ ಸೈನಿಕರು.)ಪಡೆಗಳ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸೈನಿಕರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ನಾವಿಕರು ಕಪ್ಪು ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ರಿಬ್ಬನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ಯಾಪ್‌ಗಳು, ಪಟ್ಟೆಯುಳ್ಳ ನಡುವಂಗಿಗಳು, ನಾವಿಕ ಕೊರಳಪಟ್ಟಿಗಳು - ವೇಷಗಳು. ನಾವಿಕರು ಹಡಗುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಎತ್ತರದ ಸಮುದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ಇವರು ಪೈಲಟ್ಗಳು. ಅವರು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಜಾಕೆಟ್ಗಳು, ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಲ್ಮೆಟ್ಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೈಲಟ್‌ಗಳ ಮೆರವಣಿಗೆ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ, ಕ್ಯಾಪ್ಗಳ ಮೇಲೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾಕೇಡ್ಗಳಿವೆ. ಪೈಲಟ್ಗಳು ಫೈಟರ್ ಜೆಟ್‌ಗಳಂತಹ ವಿಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತಾರೆ.
ಬಹುಶಃ ಯಾರಾದರೂ ಇತರ ಮಿಲಿಟರಿ ಜನರು ಹೆಲ್ಮೆಟ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? (ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು.)ಅದು ಸರಿ, ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು ಸಹ ಟ್ಯಾಂಕ್ಗಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಇದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಕಾಲಾಳುಪಡೆ ಹೋರಾಟದ ವಾಹನ ಅಥವಾ ಪದಾತಿ ದಳದ ಹೋರಾಟದ ವಾಹನವೂ ಇದೆ.
ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಮಿಲಿಟರಿ ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು. ಅವರು ಗಡಿಯನ್ನು ಕಾಯುವ ಕಾರಣ ಅವರನ್ನು ಹಾಗೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗಡಿಯು ಒಂದು ರಾಜ್ಯದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ರಾಜ್ಯದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ರೇಖೆಯಾಗಿದೆ. ಗಡಿ ಕಾಯಲು ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರಿಗೆ ಯಾರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ, ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ನಾಯಿಗಳು.)
ಗಮನ ಆಟ "ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು"
(ಆಟದ ಪ್ರಕಾರ, ಯಾವ ಆಟಿಕೆ ಹೋಗಿದೆ)
ಆರೈಕೆದಾರ: ಮಿಲಿಟರಿಯ ವಿವಿಧ ಶಾಖೆಗಳ ಸೈನಿಕರ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಾ ಎಂದು ನೋಡೋಣ.
ಒಗಟುಗಳು:
ಸಹೋದರ ಹೇಳಿದರು: "ಅತ್ಯಾತುರ ಮಾಡಬೇಡಿ!
ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ!
ನೀವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುತ್ತೀರಾ -
(ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರ).
ವಿಮಾನವು ಹಕ್ಕಿಯಂತೆ ಹಾರುತ್ತದೆ
ವಾಯು ಗಡಿ ಇದೆ.
ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ಕರ್ತವ್ಯ
ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕ ಸೈನಿಕ.
(ಪೈಲಟ್).
ಕಾರು ಮತ್ತೆ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ,
ಮರಿಹುಳುಗಳು ನೆಲವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ
ಸ್ವಚ್ಛ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಆ ಕಾರು
ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.
(ಟ್ಯಾಂಕರ್).
ನೀವು ನಾವಿಕರಾಗಬಹುದು
ಗಡಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು
ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಸೇವೆ ಮಾಡಬೇಡಿ,
ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿಯಲ್ಲಿ.
(ಹಡಗು).
ಆಟ "ಸಪ್ಪರ್ಸ್"
ನದಿಗೆ ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಸೇತುವೆ ನಿರ್ಮಿಸಿ ಘನಗಳು: ಹುಡುಗರು - ಅಗಲದ ಮೂಲಕ, ಹುಡುಗಿಯರು ಕಿರಿದಾದ ಮೂಲಕ.
ಆರೈಕೆದಾರ: ಮತ್ತು, ಹುಡುಗರೇ, ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಜನರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ ರಕ್ಷಕರುಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ
ಹೇಳಿಕೆಗಳು
ಬದುಕುವುದೆಂದರೆ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಸೇವೆ ಮಾಡುವುದು.
ಸ್ನೇಹ ಬಲಗೊಂಡಷ್ಟೂ ಸೇವೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸೇನೆ ಬಲಿಷ್ಠವಾಗಿದ್ದರೆ ದೇಶವೂ ಅಜೇಯ.
ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು
ಯಾರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ವೈಭವವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದೆ.
ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಿಲ್ಲಲು - ಯಾವುದೇ ಯುದ್ಧ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
ಆರೈಕೆದಾರ: ಅದರಲ್ಲಿ ದಿನನಾವು ಮಿಲಿಟರಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರು, ಅವರು ಯಾರೇ ಆಗಿರಲಿ - ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆರೈಕೆದಾರ: ಗೆಳೆಯರೇ, ನಿಮ್ಮ ಅಪ್ಪಂದಿರ ವೃತ್ತಿ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು
ಆರೈಕೆದಾರ: ಹುಡುಗರೇ, ಅಪ್ಪಂದಿರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸೋಣ - ಅವರು ಸಂತೋಷಪಡಲಿ. ಆದರೆ ಮೊದಲು, ನಾವು ಆಡುತ್ತೇವೆ.
ಆಟ "ಯಾರು ಮೊದಲು"
ಬೆಂಚ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡಿ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಚೆಂಡನ್ನು ಸಣ್ಣ ಚೆಂಡಿನಿಂದ ಹೊಡೆಯಿರಿ.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ: ಅಪ್ಲಿಕ್ "ಟ್ಯಾಂಕ್"
ಶಿಕ್ಷಕ: ಚೆರ್ನಿಖ್ ಎಂ.ಟಿ.
ಉದ್ದೇಶ: ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕನನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.
ಉದ್ದೇಶಗಳು: ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪಡೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಅವರ ಉದ್ದೇಶ. ಮಕ್ಕಳ ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ಮಾತು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ, ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ವಿಧಾನಗಳು: ಮೌಖಿಕ, ದೃಶ್ಯ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ
ತಂತ್ರಗಳು: ಸಂಭಾಷಣೆ, ಆಟದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪಗಳು: ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಜೋಡಿಯಾಗಿ, ಮುಂಭಾಗ
ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು: ಕಾರ್ಪೆಟ್, ದೃಶ್ಯ ನೆರವು "ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ಡಿಫೆಂಡರ್ಸ್", 2 ನರ್ಸ್ ಸೂಟ್ಗಳು, ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ಗಳು, 3 ಆಟಿಕೆ ಟ್ಯಾಂಕ್ಗಳು, ಚೀಲಗಳು, ಡಿ / ಮತ್ತು "ವಿಮಾನವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ", ಪ್ರಸ್ತುತಿ.
TSO: ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಉಪಕರಣಗಳು, ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್
ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಧಗಳು: ಸಂವಹನ, ಮೋಟಾರ್, ಅರಿವಿನ
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸ: ಕವಿತೆಗಳ ಕಂಠಪಾಠ
ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕೋರ್ಸ್.
ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದು?
ಹುಡುಗರೇ, ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ರಕ್ಷಕರು ಯಾರು?
ಅದು ಸರಿ, ಇವರು ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ಸಂಭವನೀಯ ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವ ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕನನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿ ಪುರುಷರ ರಜಾದಿನವೆಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪುರುಷರ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ರಕ್ಷಕ! ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕ, ತಾಯಂದಿರು, ಹುಡುಗಿಯರು, ಅಜ್ಜಿಯರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರ ರಕ್ಷಕ. ಈಗ ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಸೈನ್ಯದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ.
ಈಗ ಜಖರ್ ಅವರ ಕವಿತೆ ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ.
ಅವನು ಲೋಹದ ಹಕ್ಕಿಯನ್ನು ಮೋಡಗಳಿಗೆ ಎತ್ತುವನು,
ಈಗ ವಾಯು ಗಡಿ,
ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ!
ಜಖರ್ ನಮಗೆ ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದರು? ಅದು ಸರಿ, ಪೈಲಟ್ ಅಥವಾ ಪೈಲಟ್ ಬಗ್ಗೆ. ಅವರು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಜಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಲ್ಮೆಟ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಮೆರವಣಿಗೆಯ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ, ಅವರ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳ ಮೇಲೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾಕೇಡ್ಗಳಿವೆ. ಪೈಲಟ್ಗಳು ಫೈಟರ್ ಜೆಟ್‌ಗಳಂತಹ ವಿಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತಾರೆ.
ಈಗ ಇಲ್ಯಾ ಕೇಳೋಣ.
ಎಲ್ಲೆಡೆ, ಎಲ್ಲಾ ಭೂಪ್ರದೇಶದ ವಾಹನದಂತೆ, ಟ್ಯಾಂಕ್ ಹಳಿಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತದೆ.
ಬಂದೂಕಿನ ನಳಿಕೆ ಮುಂದಿದೆ, ಅಪಾಯಕಾರಿ, ಶತ್ರು, ಹತ್ತಿರ ಬರಬೇಡ!
ಟ್ಯಾಂಕ್ ಹೆಚ್ಚು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧವನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು.
ಹುಡುಗರೇ, ಇಲ್ಯಾ ನಮಗೆ ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದರು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ?
ಅವನು ಯಾವ ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ? ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ತಂತ್ರವು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ?
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಆರ್ಟೆಮ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರ,
ನಮ್ಮ ಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ
ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು
ನಮ್ಮ ಜನರನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.
ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು ಯಾರು? ಅವರನ್ನು ಏಕೆ ಹಾಗೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ? ಗಡಿ ಎಂದರೇನು? ಇದು ಒಂದು ರಾಜ್ಯದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ರೇಖೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಗಡಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರಿಗೆ ಯಾರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? ಫಾರ್ಮ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ.
ಹುಡುಗರೇ, ಯುದ್ಧನೌಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರು ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ? ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರ ರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ? ಅದು ಸರಿ, ನಾವಿಕರು ಕಡು ನೀಲಿ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ರಿಬ್ಬನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪೀಕ್‌ಲೆಸ್ ಕ್ಯಾಪ್, ನಾವಿಕ ಕಾಲರ್‌ಗಳನ್ನು ಗೈಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವಿಕರು ಹಡಗುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಸಮುದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆಂಟನ್ ಈಗ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸ್ತಂಭದ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ತ್ರಿವರ್ಣ ಧ್ವಜವಿದೆ,
ಡೆಕ್ ಮೇಲೆ ನಾವಿಕನಿದ್ದಾನೆ
ಮತ್ತು ದೇಶದ ಸಮುದ್ರಗಳು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ,
ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ಎರಡೂ ಇರಬೇಕು
ಜಾಗರೂಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ!
ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿ ಪುರುಷರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಗಮನಹರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಿಲಿಟರಿ ಟೋಪಿಗಳು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ಯಾರೆಂದು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. (ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗೆ ಹೆಲ್ಮೆಟ್, ನಾವಿಕನಿಗೆ ಕ್ಯಾಪ್, ಸೈನಿಕನಿಗೆ ಕ್ಯಾಪ್, ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರನಿಗೆ ಹಸಿರು ಟೋಪಿ, ಪೈಲಟ್‌ಗೆ ನೀಲಿ ಕ್ಯಾಪ್)
ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮಹಿಳೆಯರು ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕರಾಗಬಹುದು. ಹೌದು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ದಾದಿಯರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಮಹಿಳೆಯರು ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿರುವ ಇತರ ಮಿಲಿಟರಿ ವೃತ್ತಿಗಳು ಇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ರೇಡಿಯೋ ನಿರ್ವಾಹಕರು, ಸಂವಹನ ರವಾನೆದಾರರು ಮತ್ತು ಇತರರು. ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಸೈನಿಕನ ಸಾಹಸದ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಥೆ.
ಮಕ್ಕಳೇ, ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕನಾಗುವುದು ಎಂದರೆ ಬಲಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ, ಮತ್ತು ನಾವು ಈಗಲೇ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದಕ್ಕೆ ಏನು ಬೇಕು? ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸೈನಿಕನಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಕು. ಇಂದು, ಸೈನ್ಯವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಸೈನಿಕನು ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಶಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಈಗ ನಾವು ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಒಗಟುಗಳು. ಊಹಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.
ಅವನ ದೇಶದಿಂದ ದೂರ
ಅವರು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ... (ಹಡಗುಗಳು)
ಅಲ್ಲಿಗೆ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಮಾಡಿದವರು ಯಾರು?
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಮಾನ)
ಸಮುದ್ರದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ವಿಭಜನೆ
ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಮೂಗಿನೊಂದಿಗೆ ... (ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್)
ಈ ಹಕ್ಕಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ
ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕುತ್ತದೆ ... (ರಾಕೆಟ್)
ಅಂಬ್ರೆಲಾ I - ಎಲ್ಲಾ ಬಿಳಿ-ಬಿಳಿ
ನಾನು ದೊಡ್ಡವನು ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ,
ನಾನು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಜನರನ್ನು ಮೋಡಗಳಿಂದ ಕೆಳಗಿಳಿಸುತ್ತೇನೆ (ಧುಮುಕುಕೊಡೆ)
ನೀರೊಳಗಿನ ಕಬ್ಬಿಣದ ತಿಮಿಂಗಿಲ.
ತಿಮಿಂಗಿಲ ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ
ನಿಮ್ಮ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ (ಜಲಾಂತರ್ಗಾಮಿ)
ಗುಡುಗು ಘರ್ಜಿಸಿತು, ಮೆರ್ರಿ ಗುಡುಗು
ಎಲೆನಾ ಲೈಸೆಂಕೊ
]ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ"ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕರು":
ಗುರಿ: ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅದರ ರಕ್ಷಕರು; ಪಡೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅದರ ರಕ್ಷಕರು
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಿ, ಸೈನ್ಯದ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕರು. ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ ನಿಘಂಟು: ಶಿಖರವಿಲ್ಲದ ಕ್ಯಾಪ್, ಹೆಲ್ಮೆಟ್, ಕ್ಯಾಪ್, ಬೆರೆಟ್.
ವಿ-ಎಲ್: ಹುಡುಗರೇ, ದಯವಿಟ್ಟು ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯ ಹೇಳಿ? ಚಳಿಗಾಲ ಯಾವ ತಿಂಗಳು? ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಡಿ: (ಉತ್ತರಗಳು)
ವಿ-ಎಲ್: ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಹಬ್ಬವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಉದ್ಯೋಗ"ದಿನಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕರು". ಇದು ನಿಜವಾದ ಪುರುಷರ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ - ಮತ್ತು ಇವರು ನಿಮ್ಮ ಅಪ್ಪಂದಿರು, ಅಜ್ಜರು, ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರರು, ಪರಿಚಿತ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪರು. ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪುರುಷರಿಗಾಗಿ, ಇದು ಹುಡುಗರಿಗಾಗಿ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ - ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕ. ಪ್ರತಿ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು, ಸಹೋದರಿ, ಅಜ್ಜಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇತ್ಯಾದಿ
ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಡಿ: (ಉತ್ತರಗಳು)
ವಿ-ಎಲ್: ಯಾರು ರಕ್ಷಕ?
ಡಿ: ಉತ್ತರಗಳು
ವಿ-ಎಲ್: ಹೌದು, ಮಕ್ಕಳೇ, ಇದು ಒಬ್ಬ ಯೋಧ ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ವಂತ ಜನರು.
ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಸೋನ್ಯಾ I. ಮತ್ತು ಡೇನಿಯಲ್ ಕೆ ಅವರ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ
ವಿ-ಎಲ್: -ಮತ್ತು ನೀವು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ಯಾವ ಗುಣಗಳು ಇರಬೇಕು ರಕ್ಷಕ?
ಡಿ: (ಶಕ್ತಿ, ಶೌರ್ಯ, ಧೈರ್ಯ)
ವಿ-ಎಲ್:- ಅದು ಸರಿ ಹುಡುಗರೇ. ಸೈನಿಕನಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖ ಗುಣಗಳು ಇವು.
ಮತ್ತು ಸೈನಿಕನು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಡಿ: (ಉತ್ತರಗಳು)
ವಿ-ಎಲ್: ಅದೂ ನಿಜ. ಮತ್ತು ಸೈನಿಕನು ಶತ್ರುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೈಕೈ ಹಿಡಿದು ಹೋರಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಟ: "ಕೈಯಿಂದ ಕೈಗೆ"
ಹುಡುಗರೇ, ಸೈನಿಕನೂ ವೇಗವಾಗಿರಬೇಕು. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಅಲಾರಾಂ ಹೊಡೆದರೆ, ಅವನು ಹಾಸಿಗೆಯಿಂದ ಎದ್ದು ಒಂದು ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಬೇಕು.
ನಮಗೂ ಈಗ ಇದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: "ನಾವು ಸೈನಿಕರು"
ವಿ-ಎಲ್: - ಸೈನಿಕ ಇನ್ನೇನು ಇರಬೇಕು? ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್.
ಈಗ ಸೋಲೋಣಉ: ನೀವು ಸೈನಿಕರಾಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಸೈನಿಕರ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಆಟ: "ಆಫರ್ ಅನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ" (ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ)
"ಟ್ಯಾಂಕ್ ಚಾಲಿತವಾಗಿದೆ ..."- ಟ್ಯಾಂಕ್ಮ್ಯಾನ್
"ಫಿರಂಗಿ ಚಿಗುರುಗಳು ..."- ಗನ್ನರ್
"ಅವನು ವಿಮಾನದ ಚುಕ್ಕಾಣಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದಾನೆ ..."- ಪೈಲಟ್
"ಮಷಿನ್ ಗನ್ನಿಂದ ಬರೆಯುವುದು ..."- ಮೆಷಿನ್ ಗನ್ನರ್
"ಅವನು ವಿಚಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ..."- ಸ್ಕೌಟ್
"ಗಡಿ ಕಾವಲು..."- ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರ
"ಜಲಾಂತರ್ಗಾಮಿ ನೌಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಿದೆ ..."- ಜಲಾಂತರ್ಗಾಮಿ
"ಅವನು ಧುಮುಕುಕೊಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ ..."- ಪ್ಯಾರಾಟ್ರೂಪರ್
"ಅವರು ಹಡಗುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ..."- ನಾವಿಕರು, ನಾಯಕರು
"ಮಾಹಿತಿ ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ..."- ಸಿಗ್ನಲ್ ಮ್ಯಾನ್
"ಗಾಯಗೊಂಡ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ನೆರವು ನೀಡುತ್ತದೆ..."ಮಿಲಿಟರಿ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ದಾದಿಯರು.
ವಿ-ಎಲ್: ಹುಡುಗರೇ, ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆಗಳೂ ಇವೆ, ಅವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಅಂತಹ ಸೈನ್ಯವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಅದು ಸಾಧ್ಯ ರಕ್ಷಿಸುಅವರ ದೇಶವು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ.
ಅಂತಹ ಪಡೆಗಳು ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು?
ಡಿ: (ಉತ್ತರಗಳು)
ವಿವಿಧ ಪಡೆಗಳ ಫೋಟೋಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. (ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು)
ವಿ-ಎಲ್: ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಖೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಿಲಿಟರಿ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸೈನ್ಯವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. (ಟೋಪಿಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ)
ಆಟ: "ಯಾರ ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣ".
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಲ್ಮೆಟ್… (ಟ್ಯಾಂಕರ್)
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಪೀಕ್‌ಲೆಸ್… (ನಾವಿಕ)
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಪೈಲಟ್… (ಸೈನಿಕ)
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹಸಿರು ಕ್ಯಾಪ್… (ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರ)
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀಲಿ ಕ್ಯಾಪ್… (ಪೈಲಟ್)
ವಿ-ಎಲ್: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!
ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸೈನಿಕನಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಕು. ಇಂದು, ಸೇನೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸೈನಿಕನು ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
ವಿ-ಎಲ್: - ಒಬ್ಬ ಸೈನಿಕನಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರು, ಅವರು ಬೆಳೆದ ನಂತರ, ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ.
ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ: "ನಾವು ಸೈನಿಕರು"
ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ರಿಲೇ: "ತೀಕ್ಷ್ಣ ಸೈನಿಕ" (ಈಗ ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರು ಎಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಮತ್ತು ನಿಖರರು ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ)
ವಿ-ಎಲ್: ಒಳ್ಳೆಯದು, ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಅಂದರೆ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ವಿ-ಎಲ್: - ಆದರೆ ಹುಡುಗರೇ, ಸೈನಿಕನು ಓಡಲು, ನೆಗೆಯಲು, ಕುಸ್ತಿಯಾಡಲು, ಹೋರಾಡಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶತ್ರುವನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು, ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಹ ಇದೆ ಗಾದೆ: "ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಇದೆ"
ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದೀರಾ? (ಹೌದು)
ಈಗ ಕರೀನಾ ಡಿ, ಸಶಾ ಕೆ. ಸ್ಟ್ಯೋಪಾ ಎಸ್, ಇವಾ ಒ ಅವರ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ವಿ-ಎಲ್: - ಇದರ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತರಗತಿಗಳು ಮುಗಿದಿವೆ, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೂಗುತ್ತೇವೆ
ಸೈನ್ಯ ... ಎಲ್ಲಾ ಹುರ್ರೇ!
ವಿ-ಎಲ್:- ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಹುಡುಗರೇ! ಹೇಳಿ, ನಾವು ಇಂದು ಯಾವ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ? ಯಾರವರು « ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕರು» ? ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ?
ವಿ-ಎಲ್:- ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ನೀವು ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದ್ದೀರಿ. ನಮ್ಮ ಪಾಠವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ. ಅಪ್ಪಂದಿರಿಗೆ ನಮ್ಮ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ನಂತರ ಪಾಠಗಳನ್ನುಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಪಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಅಪ್ಪಂದಿರ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ನೋಡಿದರು.
ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ "ಫಾದರ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಡೇ ರಕ್ಷಕ" ನಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶಶುಶೆನ್ಸ್ಕಿ ಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಷನ್ ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಸಂಖ್ಯೆ 6 "ವಾಸಿಲೆಕ್".
ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ “ಫೆಬ್ರವರಿ 23 ರ ಹಬ್ಬ. ಫಾದರ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ» ವಿಡಿಯೋಉದ್ದೇಶ: ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ, ಸೈನ್ಯದ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು. "ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್" ಪದದ ವಿವರಣೆ. ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮೂಡಿಸುವುದು.
ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ಫೆಬ್ರವರಿ 23 - ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ"ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ಫೆಬ್ರವರಿ 23 - ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಡೇ ರಕ್ಷಕ" ಉದ್ದೇಶ: ಸೈನ್ಯದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.
ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ NOD FTsKM ನ ಸಾರಾಂಶ: "ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ." ಉದ್ದೇಶ: ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.
ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ಫೆಬ್ರವರಿ 23 - ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ!"ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ವಿಷಯ. ರಾಜ್ಯ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು - ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ. ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ OOD ನ ಸಾರಾಂಶ:
"ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ"
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕರು;
ಪಡೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಿ;
ಸಾರ್ವಜನಿಕ ರಜೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು - ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ;
ಮಿಲಿಟರಿ ಸೇವೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು: ಸೈನಿಕರು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿ, ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಖರವಾಗಿ ಶೂಟ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು;
ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕರಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅವರ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಭಾವನೆ;
ಬಲವಾದ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಯೋಧರಂತೆ ಇರಬೇಕೆಂಬ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ;
ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ.
HOD OOD. ಸಂಘಟನಾ ಸಮಯ:
ಆಟ - ಶುಭಾಶಯ "ಹಲೋ"ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಮಕ್ಕಳು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವಂತೆ ಜನರು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಬದುಕಲು, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಏನು ಬೇಕು? ಖಂಡಿತ ಶಾಂತಿ ಇರಬೇಕು. ನಮ್ಮ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಸೇನೆಯು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ದೇಶವು "ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಡೇ ರಕ್ಷಕ" ಎಂಬ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕರು ಯಾರು? (ಮಕ್ಕಳ ಊಹೆಗಳು.)
ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಜನರನ್ನು, ಅವರ ತಾಯಿನಾಡು, ಪಿತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವ ಯೋಧರು. ಇದು ಸೇನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಾಷ್ಟ್ರವೂ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶವೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದರ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪಡೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ರಷ್ಯಾ ಕೂಡ ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ಜನರನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರರಿಂದ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ರಕ್ಷಿಸಿದಳು.
ಶಿಕ್ಷಕನು ಟ್ಯಾಂಕರ್, ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರನ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಫಲಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ಶತ್ರುಗಳು ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ (ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ) (ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು, ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು) ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಯಾರು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು ಏನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ? (ಟ್ಯಾಂಕ್).
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು ಏನು ಕಾವಲು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? (ಗಡಿ)
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ತಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ನಾಯಿಯು ಶತ್ರುಗಳ ಜಾಡು ಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಬೈನಾಕ್ಯುಲರ್‌ಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು ಶತ್ರು ಗಡಿ ದಾಟದಂತೆ ಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ನಿಗಾ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು ಭೂಸೇನೆಗೆ ಸೇರಿವೆ.
ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ "ಬೈನಾಕ್ಯುಲರ್ಸ್"
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ? (ಯುದ್ಧನೌಕೆ, ನಾವಿಕ) ಶತ್ರು ಹಡಗುಗಳು ನಮ್ಮ ಭೂಮಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗದಂತೆ ನಾವಿಕರು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಾವಿಕರು ಎಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ? (ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ) ನಾವಿಕರು ನೌಕಾ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದವರು.
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ನಾವಿಕರು ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಕಾಪಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ಕಾಪಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಪೈಲಟ್ಗಳು) ಪೈಲಟ್ ಏನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ? (ಏರೋಪ್ಲೇನ್, ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್) ಪೈಲಟ್ಗಳು ವಾಯು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್
ಮತ್ತು ಈಗ, ಮತ್ತು ಈಗ - ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್.
ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚುತ್ತೇವೆ - ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ತೆರೆಯಿರಿ.
ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಬೇಡಿ - ಎಡಕ್ಕೆ - ಬಲಕ್ಕೆ ನೋಡಿ,
ಕಣ್ಣುಗಳು ಮೇಲಕ್ಕೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು ಕೆಳಗೆ - ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬೇಡ!
ನೇರವಾಗಿ, ನೇರವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ - ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ
ನಾವು ಹೇಗೆ ಮಿಟುಕಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ತೋರಿಸಬಹುದು.
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ನಾವಿಕರು, ಪೈಲಟ್ಗಳು, ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು, ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೇಗೆ ಕರೆಯಬಹುದು?
ಮಕ್ಕಳು: ರಕ್ಷಕರು, ಮಿಲಿಟರಿ, ಸೈನಿಕರು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ರಕ್ಷಕರು, ಮಿಲಿಟರಿ, ಸೈನಿಕರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? (ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ, ಜನರು.)
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ಪಿತೃಭೂಮಿ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಜಾದಿನದ ರಕ್ಷಕರ ಹೆಸರು. ಇದನ್ನು ಫೆಬ್ರವರಿ 23 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರು, ತಂದೆ, ಅಜ್ಜ, ಹಾಗೆಯೇ ಹುಡುಗರಿಗೆ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಬೆಳೆದಾಗ, ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ರಕ್ಷಕರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ!
ಈಗ ಪೈಲಟ್‌ಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗೋಣ ಮತ್ತು ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಹಾರೋಣ.
ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ:
ವಿಮಾನಗಳು ಗುನುಗಿದವು, (ಮೊಣಕೈಯಲ್ಲಿ ಬಾಗಿದ ತೋಳುಗಳೊಂದಿಗೆ ಎದೆಯ ಮುಂದೆ ತಿರುಗುವಿಕೆ)
ವಿಮಾನಗಳು ಹಾರಿದವು. (ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಿಗೆ)
ಅವರು ತೀರುವೆಯಲ್ಲಿ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಕುಳಿತರು, (ಕುಳಿತು, ಮೊಣಕಾಲುಗಳಿಗೆ ಕೈಗಳು)
ಹೌದು, ಅವರು ಮತ್ತೆ ಹಾರಿದರು. (ಬದಿಗಳಿಗೆ ಲಯಬದ್ಧ ಓರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಿಗಳಿಗೆ ತೋಳುಗಳು)
ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು "ಏರ್ಪ್ಲೇನ್"
ಬಿ: - ಪೈಲಟ್ಗಳು ಆಕಾಶವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ; ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು, ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು - ಭೂಮಿ; ನಾವಿಕರು ಮತ್ತು ಜಲಾಂತರ್ಗಾಮಿಗಳು - ಸಮುದ್ರ.
ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಮಿಲಿಟರಿಯ ಹಲವು ಶಾಖೆಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು? (ಮಕ್ಕಳ ಊಹೆಗಳು.)
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪಡೆಗಳಿದ್ದರೆ - ಅಂತಹ ಸೈನ್ಯವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ: ಅದು ತನ್ನ ದೇಶವನ್ನು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ಆದರೆ ಈಗ ಯುದ್ಧವಿಲ್ಲ, ಯಾರೂ ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ಶಾಂತಿಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸೈನ್ಯ ಏಕೆ ಬೇಕು? (ಮಕ್ಕಳ ಊಹೆಗಳು.)
ಪ್ರ: - ಶತ್ರುಗಳ ದಾಳಿಯನ್ನು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸಲು ಸೇನೆ ಸದಾ ಸಿದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು. ಶಾಂತಿಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸೇನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸೈನಿಕರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಊಹೆಗಳು.)
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಸೈನಿಕರು ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಜಿಮ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಬಾರ್ಬೆಲ್ ಅನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ, ಸಮತಲ ಬಾರ್ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಇದು ಏಕೆ ಬೇಕು? (ಬಲವಾಗಲು).
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಇಲ್ಲಿ ಸೈನಿಕರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? (ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ) (ಶೂಟ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು).
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಇದು ಏಕೆ ಬೇಕು? (ಹೋರಾಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿರಲು.)
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ಆದರೆ ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಡಚಣೆಯ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಸೈನಿಕರು ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? (ಅವರು ಲಾಗ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಕಿಟಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಎತ್ತರದ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಏರುತ್ತಾರೆ, ಶೂಟ್ ಮಾಡಿ, ಆಳವಾದ ರಂಧ್ರದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ, ಬೆಂಕಿಯ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ).
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಅವರು ಅಡಚಣೆಯ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಏಕೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತ್ರಾಣವಾಗಿರಲು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಜಯಿಸಲು.)
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರು ವಯಸ್ಕರಾದಾಗ, ಅವರು ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ನಿಜವಾದ ರಕ್ಷಕರಾಗಲು ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅಂತಿಮ ಆಟ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: - ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಆಟವನ್ನು ಆಡುತ್ತೇವೆ "ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ?" ನೀವು ಎಷ್ಟು ಗಮನಹರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇನೆ!
ನಮ್ಮ ಸೇನೆ ಬಲಿಷ್ಠವಾಗಿದೆಯೇ? (ಹೌದು!)
ಅವಳು ಜಗತ್ತನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾಳೆಯೇ? (ಹೌದು!)
ಹುಡುಗರು ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆಯೇ? (ಹೌದು!)
ಅವರು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ!)
ಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಪೈಲಟ್ ಇದ್ದಾರೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ!)
ಇದು ಹಕ್ಕಿಗಿಂತ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತದೆಯೇ? (ಹೌದು!)
ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ? (ಹೌದು!)
ತಾಯಿ, ಅಭಿನಂದನೆಗಳು ಹುಡುಗಿಯರು? (ಇಲ್ಲ!)?
ಜಗತ್ತು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಮುಖ್ಯವೇ? (ಹೌದು!)
ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗಾದರೂ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? (ಹೌದು!)
ಪ್ರತಿಬಿಂಬ: - ನಾವು ಇಂದು ಏನು ಮಾಡಿದೆವು?
ನೀವು ಯಾವ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?
ಜವಾಬ್ದಾರಿ: ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ ಮಿಶುಕೋವಾ ವಿ.ಐ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಗವ್ರಿಲೆಂಕೊ L.A.
ದಿನಾಂಕ: 20.02.2017
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ
"ಫಾದರ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ
ಬಳಸಿದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು:
- - ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ-ಆಧಾರಿತ ಸಂವಹನ
- -ಆರೋಗ್ಯ ಉಳಿತಾಯ
- - ಗೇಮಿಂಗ್
- - ಇಂಟಿಗ್ರೇಟೆಡ್ ಪಾಠ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ
ಗುರಿ:ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ, ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು. ಕ್ರೀಡಾ ಮನೋಭಾವದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು
ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ . ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ದೇಶಭಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಹಬ್ಬದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪಡೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ, ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ತಂಡವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸದ್ಭಾವನೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಸಂಗೀತದ ಅಭಿರುಚಿ, ಲಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವ ಬಯಕೆ, ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವಾಗ ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುವಾಗ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.
ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ . ಮಿಲಿಟರಿಯ ವಿವಿಧ ಶಾಖೆಗಳು, ಅವರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಉದ್ದೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಸ್ಮರಣೆ, ಚಿಂತನೆ, ಗಮನ, ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ . ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ "ಸೈನ್ಯ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನಿಘಂಟನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು.
ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ . ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಏಕೀಕರಣ: ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಧಗಳು:ಸಂವಹನ, ತಮಾಷೆಯ, ಮೋಟಾರ್.
ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ:
ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಗೌರವದ ವೃತ್ತವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಆರೈಕೆದಾರ:
ಹುಡುಗರೇ, ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ:
ನದಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಇದ್ದಾಗ
ಮತ್ತು ಹಿಮಪಾತವು ದೂರಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ.
ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನವು ನಮಗೆ ತರುತ್ತದೆ
ಪೆನ್ಸಿವ್ ಫೆಬ್ರವರಿ
ಎಲ್ಲಾ ಸೈನಿಕರ ರಜಾದಿನವು ಬರುತ್ತದೆ,
ರಕ್ಷಕರು, ಹೋರಾಟಗಾರರು.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ತಂದೆ!
ಶಿಕ್ಷಕ:
ಹುಡುಗರೇ, ಕವಿತೆ ಯಾವ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದೆ? (ಉತ್ತರಗಳು) ಅದು ಸರಿ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಮ್ಮ ದೇಶವು "ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕರು" ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು "ಉತ್ತಮ ಸೈನಿಕರು" ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ
ನಮ್ಮ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವ ಸುಂದರವಾದ ಲಾಂಛನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇತರರು ಟ್ಯಾಂಕ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ವಿಮಾನದೊಂದಿಗೆ (ಉತ್ತರಗಳು), ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ (ಉತ್ತರಗಳು) ಪಡೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಯಾವುವು. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ.
ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಚರಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ತಂಡಗಳು, ಲೈನ್ ಅಪ್. ಬಲಕ್ಕೆ, ಹೆಜ್ಜೆ ಮೆರವಣಿಗೆ.
ಈಗ ನಾಯಕರು ತಂಡಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, (ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಂಡವನ್ನು ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ)
1 ಹುಡುಗ : ನಮ್ಮ ಪೈಲಟ್ಗಳು ವೀರರು, ಅವರು ಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಆಕಾಶವನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತಾರೆ,
ನಮ್ಮ ಪೈಲಟ್ಗಳು ವೀರರು, ಶಾಂತಿಯುತ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತಾರೆ
2 ಹುಡುಗ : ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯವು ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿದೆ, ಅದು ದೇಶದ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ.
ಇದರಿಂದ ನಾವು ಬೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ, ಯುದ್ಧವಿಲ್ಲ.
ಮಕ್ಕಳು "ನಾವು ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತೇವೆ" ಎಂಬ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಆರೈಕೆದಾರ: ನಮ್ಮ ವೀರ ಯೋಧರ ಬಗ್ಗೆ ಅದ್ಭುತವಾದ ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳು ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪಡೆಗಳು ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತು? ನೀವೆಲ್ಲರೂ, ಪಿತೃಭೂಮಿಯ ಭವಿಷ್ಯದ ರಕ್ಷಕರು, ಮತ್ತು "ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್" ಎಂದರೇನು ಎಂದು ಯಾರು ನನಗೆ ಹೇಳುವರು? (ಉತ್ತರಗಳು) ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಪರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಬಹುದೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ? ಕಠಿಣ ಸವಾಲುಗಳು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ, ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ?
ಆರೈಕೆದಾರ: ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲು, ವೀರ ಯೋಧರು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೋಜಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕಾಗಿ ಎದ್ದೇಳೋಣ (ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆ "ಮೋಜಿನ ವ್ಯಾಯಾಮ")
ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ
ಮೊದಲ ಕಾರ್ಯ
ಖಾಸಗಿ . ಎಲ್ಲಾ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಉಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ, ನಾವು ನಾಯಕರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರು ರಚನೆಗೆ ಹೇಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಉಡುಗೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಟಿ / ಸೆ "ಸೈನಿಕರು" ನಿಂದ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಸಂಗೀತ)
ವೆಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್ ಧರಿಸಿ (ಎರಡು ಜನರು)
ಎರಡನೇ ಕಾರ್ಯ
ಸ್ಕೌಟ್ಸ್. .ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಮುಂಚೂಣಿಯನ್ನು ದಾಟಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾರ್ಗವು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಯಾರು ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ? ("ವಿಶೇಷ ಗಮನದ ವಲಯದಲ್ಲಿ" ಚಿತ್ರದ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಸಂಗೀತ)
ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಹಗ್ಗದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮೂರನೇ ಕಾರ್ಯ
ಸಪ್ಪರ್ಸ್ . ಮಿಲಿಟರಿ ಪ್ರಧಾನ ಕಚೇರಿಗೆ ರಹಸ್ಯ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ತಲುಪಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮಾರ್ಗವು ಮೈನ್ಫೀಲ್ಡ್ ಮೂಲಕ ಇರುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸಬೇಕು.
ಕೋನ್ನಿಂದ ಕೋನ್ಗೆ ದೂರವನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಿ. ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ನಿಮ್ಮ ಮೂಲಕ ಚಲಿಸಬೇಕಾದ 3 ಹೂಪ್‌ಗಳಿವೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ನಾಲ್ಕನೇ ಕಾರ್ಯ
ಸ್ನೈಪರ್‌ಗಳು . ಶತ್ರುಗಳು ಹೆಸರಿಸದ ಎತ್ತರವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರಧಾನ ಕಚೇರಿಯಿಂದ ಆದೇಶ: ಕೊಲ್ಲಲು ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ!
ಲಂಬವಾದ ಗುರಿಯಲ್ಲಿ ಮರಳು ಚೀಲಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ.
ಮಕ್ಕಳು DMI ಮೇಲೆ ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ಐದನೇ ಕಾರ್ಯ
ಒಗಟುಗಳು
ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ. ಆದರೆ ಸೈನಿಕರು ಬಲಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಮುಟ್ಟಾದವರಾಗಿರಬೇಕು. ಅವರು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ಈಗ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಊಹಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ:
1. ವಿಮಾನವು ಹಕ್ಕಿಯಂತೆ ಮೇಲೇರುತ್ತದೆ.
ವಾಯು ಗಡಿ ಇದೆ.
ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ಕರ್ತವ್ಯ
ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕ ಮಿಲಿಟರಿ (ಪೈಲಟ್)
2. ಕಾರು ಮತ್ತೆ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ.
ಮರಿಹುಳುಗಳು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ.
ಸ್ವಚ್ಛ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಆ ಕಾರು
ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಟ್ಯಾಂಕರ್)
3. ಅವರು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಪಿಚಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅವನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಸ್ವಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಗಡ್ಡ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದಿರುತ್ತದೆ.
ಹಳೆಯ, ಧೀರ(ನಾವಿಕ)
4. ಯಾವುದೇ ಮಿಲಿಟರಿ ವೃತ್ತಿ,
ಕಲಿಯುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯ.
ದೇಶದ ಬೆನ್ನೆಲುಬಾಗಬೇಕು
ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಪಂಚವು ಹೊಂದಿಲ್ಲ(ಯುದ್ಧಗಳು)
ಮಕ್ಕಳ ನೃತ್ಯ "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಫ್ಲವರ್"
ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.ಗೆಳೆಯರೇ, ಫೆಬ್ರವರಿ 23 ರಂದು ನಮ್ಮ ಅಪ್ಪಂದಿರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
(ಸಂಗೀತವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ)
ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ .
ಆರೈಕೆದಾರ: ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ನೀವು ತೋರಿಸಿದ್ದೀರಿ: ಶಕ್ತಿ, ದಕ್ಷತೆ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಜ್ಞಾನ, ತ್ವರಿತ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ. ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಯೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡು ಶಾಂತವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತೇವೆ - ನೀವು, ಪಿತೃಭೂಮಿಯ ಯೋಗ್ಯ ಪುತ್ರರು!
ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು!
ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಗುರಾಣಿ ಇಲ್ಲ.
ಅವರಿಗೆ ಶುಭ ಹಾರೈಸೋಣ
ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ನೆರವೇರಿಕೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಯೋಧ ಉಳಿಸುತ್ತಾನೆ
ಸ್ಥಳೀಯ ದೇಶಕ್ಕೆ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ವೈಭವ!
ಅವರು ಕರ್ತವ್ಯ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜನರು
ಬಲದಿಂದ ಸೇನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ!
ತಂಡಗಳು ಸಾಲುಗಟ್ಟಿ ನಿಂತಿವೆ. ಮಾರ್ಚ್ ಹಂತ.
ಅವರು ಮೆರವಣಿಗೆಗೆ ತೆರಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಭಾಂಗಣದಿಂದ ಹೊರಟು ಗುಂಪಿನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.