Сюжетная квест-игра по мотивам произведений "Алиса в Зазеркалье" и "Алиса в стране Чудес".
В материале содержатся описания станций и задания.
На станции при выполнении задания команды получают листы из дневника, в которых загадано следующее местонахождение станции. Тексты листов представлены в отдельном документе.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Здесь очень красиво! Явно, к оформлению зала приложила свою властную руку сама Червонная Королева. Когда я впервые попала в страну Чудес и зашла к Шляпнику, зал выглядел совсем по другому. Сейчас у него здесь мастерская. Его все называют Болванщиком, видимо, потому, что он использует болванки для изготовления шляп. Некоторые считают, что он совсем оболванился из-за своего творчества. Я так не думаю. Шляпник хороший, хоть и не совсем в своем уме. | На первом этаже замка есть маленькая комнатка. В ней отдыхают дети после занятий грязнописанием, мать-и-мачехой, анатомией и физиономией. Конечно же мимо таких прелестей не может пройти ни один уважающий себя ребенок. И я не исключение. Однажды зашла туда, а там в шариках Траляля зарылся. Или Труляля.. Всё время их путаю. |
Говорят, что вода обладает волшебными свойствами. Она бывает живая и мертвая. Когда смотришь на течение воды всегда так приятно и спокойно. На двери там было написано «Вода». Но мне туда не надо. Я прошла чуть дальше, прямо, распахнула двери и зашла.. «Вот здесь точно будет тихо и спокойно» - подумала я. И не ошиблась. Мягкие пуфики, интересные истории, тишина. Кот периодически задания для ума подкидывал. Настораживал меня мой собеседник. Он, конечно, улыбается, но в любой момент может исчезнуть. Или уши у него исчезнут, а сам останется. | В светлом зале с множеством зеркал очень часто устраивают бал. Королеве там самое место. И найти его не сложно, как на 2 этаж поднимешься, в холле с множеством летающих ящиков с картинками оглядишься, так дверцу и увидишь. К Королеве нельзя опаздывать, а то ей кого-нибудь казнить проще простого. |
Это какой-то тронный зал, только сидений королевских очень много. И техника разная. Вряд ли Шахматная Королева всем этим пользуется. Придворные детишки здесь изучают новые виртуальные технологии. | Если выйти от шляпника и пойти по длинному коридору, то справа можно найти дверь, которая приведет в большой зеркальный зал. Там часто звучит музыка. В этом королевстве очень любят танцы. Неужели Кролик тоже танцует? Насчет этого не уверена, но чаёвничать он любит. |
Этот зал находится на первом этаже замка. Раньше в нём занимались те, кто надевает на ноги острые лезвия. Мне кажется, что здесь очень часто исполняют гимн. Ну ведь так на двери написано! Труляля наверняка хорошо поёт, или танцует, или на лезвиях ездит. Зайду к нему в гости. | Я так люблю бывать у Шляпника! Во время чая у него всегда так много гостей! Белый Кролик приносит свежую газету, и они обсуждают новости дня. А Мышка Соня всё время спит, уткнувшись носом в блюдце. Шляпник иногда подливает ей свежего чая. Труляля и Траляля рассказывают анекдоты и подшучивают над маленькими пешками. Здесь очень весело. Всегда играет музыка, все танцуют и веселятся. Мне кажется, что здесь центр Королевства. Всегда хочется сюда вернуться. |
Предварительный просмотр:
Предисловие от Шляпника
Добро пожаловать в наш мир! Как вы думаете, где мы сейчас? В Зазеркалье или в Стране Чудес?
А я и сам не знаю. Всё так переменчиво и сумасводительно!
Собрались вы очень кстати. На днях навещала меня Алиса. Вы, конечно же, её знаете. Так вот забыла она у меня свой дневник. Девочка к нам часто заглядывает, ну, думаю, вернется – заберет.
И вот несчастье. Случился у меня приступ чихания. Так расчихался, стёкла повылетали, дневник растрепался, листочки разлетелись по всему Королевству. Осталось у меня несколько страниц. Читать чужие дневники, конечно, крайне неприлично.. Но это же не дневник, а просто листочки. Так вот в них Алиса описывает наше Королевство. Помогите мне Алисины записи вернуть!
Червонная королева приказывает
Сюжет: Королева восседает на троне. Встаёт с места, она в гневе - садовники опять всё перепутали и вместо красных роз посадили белые. Королева хотела их казнить, но несносная девчонка Алиса их спрятала. Сейчас Королева в зале одна, ей скучно. Команда обязана её развлекать.
Вытягивают карточку, должны коллективно изобразить действие, указанное в карте.
Задание : Всю команду делят на части (по 7-8 человек). Выдаются карточки с заданием. В течение одной минуты команда готовит действие, в завершении которого будет некая скульптура.
Варианты заданий в карточке:
Во время прогулки по саду группа срывает розы для букета и на них нападают гигантские пчелы.
Группа попадает в лабиринт из высоких зарослей, пытается найти выход и натыкается на крота, который соглашается провести их по своему туннелю.
Группа после долгого странствия расположилась у костра, уснула, а проснулась в гнезде у совы.
Группа проголодалась, находит сундук, в котором хранятся сокровища и мешок с морковкой.
Реквизит: Трон, карточки с заданиями, мешочек с реквизитом
Мастерская Шляпник а
Сюжет: Каждый день мне приходится шить для Королевы новую шляпку. И каждый раз необычную, непохожую на предыдущие. У меня заканчиваются идеи. Я продержусь еще неделю, а потом.. Если новая шляпка не понравится Королеве, она лишит меня головы.
Вы мне сможете помочь!
Задание: Подготовить несколько эскизов новых шляпок.
Реквизит : Мольберты 5 шт, листы, карандаши, фломастеры
Мудрости Чеширского кота
Сюжет: Куда направляетесь, уважаемые? Лучше знать куда идешь, чем блуждать неизвестно где!
Умные мысли летают в воздухе и оседают в моей голове. Вот вам несколько мудростей. Правда, сложились они необычным образом. Разгадайте и осмыслите!
Задание: На листе размечено поле с буквами. Одна из букв отмечена звездочкой – первая буква.
Смотри, учись, действуй!
Уверенность и безрассудство – две стороны одной медали.
Понимать меня необязательно. Обязательно любить и кормить вовремя!
Реквизит: Лист с заданием, ручка, лист для записи ответа
Труляля и яблоки
Сюжет: Недавно мы с Тралей собирали яблоки в королевском саду. Когда все корзинки наполнили, стали складывать в кувшин и вазочки. А горло у кувшина узкое было, не все яблоки влезали. У крупных пришлось кусочки откусывать. Мы с Тралей, конечно, молодцы – всё собрали. Но уж очень объелись. Как можно было по-другому собрать весь урожай?
Яблок у меня для вас не осталось, есть кое-что поинтереснее.
Задание: 10 человек берутся за веревочки, привязанные к фигуре. Остальные ребята распределяются к ним в пару и третьим человеком.
Задача – перемещаясь по кругу и в пространстве фигурой попасть в отверстие.
Реквизит: Фигура с нитками, форма с отверстием, кувшин, шарики.
Тралаля и королевский крокет
Сюжет: Есть у нас при дворе игра – крокет. Она похожа на гольф, но у нас вместо клюшек - фламинго, а вместо мяча – ёжики. Вот умора! А сейчас по осени птицы улетели, ёжики разбежались по норам. Скучно. Вот попробуйте. Даёт командиру клюшку, должен попасть в воротики. Ну, это никуда не годится. Не-ин-те-ре-сно! В другое будем играть!
Задание: Встать в круг, держась за талию впереди идущего. Все вместе повторяют слова и движения ведущего.
Труляля – правая нога вверх
Траляля – левая нога вверх
Развлекаем короля – прыжки по кругу вперед.
Повторяем 3 раза. Делаем шаг в центр круга, обхватываем человека впереди и держимся за человека, который от вас через одного.
Вместо «развлекаем» говорим – обыграем.
Снова 3 раза, еще шаг в центр, обхватываем впереди идущего через 2, говорим «напугаем».
Делаем 3 раза. Если ребята плотно друг к другу, попытаться сесть на колени сзади стоящего, вытянуть руки в стороны, просидеть так 3 секунды.
Реквизит: клюшка и мяч, 2 кубика для ворот.
Переправа у Шахматной Королевы
Сюжет: В каждом шахматном королевстве есть свои традиции, свои игры и турниры. Белый король, например, любит Шоу слонов. Чёрный король предпочитает после обеда сыграть в шашки. Мне нравится «Угловая переправа».
Задание: На поле 5х5 в левом верхнем и правом нижнем углах клетки занимают по 4 человека.
Остальные участники располагаются вокруг поля. Игроки на поле молчат. Игроки вне поля совершают ходы влево, право, вперед, назад, перепрыгнуть 1 участника влево, вправо, вперед, назад. Задача – переместиться из одного угла в другое за 3 минуты.
Реквизит: Поле 5х5, начерченное на полу.
Хлопоты Белого Кролика
Сюжет: Ох, я опаздываю, опаздываю! Королева будет в ярости! Я потерял свой веер и белые перчатки. Алиса сказала, что нашла их, но где-то оставила. Она ушла за моими перчатками так давно! Ох, мои ушки, мои ножки! Такой бардак! Время чая, а вся посуда разбросана! Пока я жду Алису, помогите мне прибраться!
Задание: На полу разбросаны стаканчики. Команда делится на три части. За одну минуту ребята собирают все стаканчики в отмеченные зоны, за следующую минуту они должны построить из стаканчиков башню-замок.
Реквизит: Пластиковые стаканчики, 3 обруча
День рожденье «Алиса в стране чудес» проводят главные герои Алиса и Шляпник. Конкурсно-игровая программа рассчитана на детей от 6 до 9 лет.
Звучит музыка. Выходит Алиса.
Алиса: здравствуйте, ребята! От меня убежал маленький белый кролик, вы его не видели?
Ребята: нет.
Алиса: ах, как жаль, ведь это был не простой кролик – у него на руке были часы, представляете? Кролик с часами. И он точно куда-то спешил, он даже обронил перчатку! Смотрите. (Достает из кармана белую перчатку) Ой, смотрите тут ещё одна такая перчатка. (Алиса находит вторую перчатку) Странно. Надену-ка я их и посмотрим что будет. (Алиса надевает перчатки, звучит музыка и показывает руками стену как мим, в испуге снимает перчатки) Они какие-то странные! Но и кролик тоже был необычный! Ребята, а почему вы все такие красивые? У вас праздник? День рожденья? У кого? Выходи скорее сюда, именинница, мы все хотим на тебя полюбоваться! Покажи нам свой наряд и покружись. (Именинница кружиться, гости аплодируют и скандируют «С днём рожденья» вместе с Алисой)
Алиса: скажи а ты бы хотела в свой праздник оказаться в стране где, то, чего не может быть обязательно будет, где невозможное – возможно? Я расскажу тебе секрет – я знаю, как попасть в эту страну. Но сначала познакомь меня со своими гостями. Знакомиться мы будем так – мы с именинницей возьмемся за руки. Как только мы руки поднимем – вы все месте прокричите свои имена, как только опустим – тишина. Будьте внимательны ребята.
Знакомство.
Алиса: для того чтобы попасть в Зазеркалье нужно всего лишь съесть пирожок от которого ты станешь большой и выпить микстуру от которой ты станешь маленькой. Так вы все запомнили? От пирожка мы станем большие, покажите-ка какие большие вы станете (Алиса встает на цыпочки и тянется вверх, дети повторяют) , а теперь покажите какие маленькие вы станете от микстуры (приседает и сжимается) главное не перепутать. Когда я буду говорить пирожок – вы будете показывать, как вы вырастете, а когда скажу микстура как уменьшитесь, будьте внимательны я могу вас запутать. Готовы?
Игра на внимание «Пирожок – микстура»
Алиса: впереди нас ждет дверь в загадочную страну. Ой что это!
Звучит волшебная музыка. Появляется Шляпник.
Шляпник: я слышал кто-то собирался в Зазеркалье?
Алиса: Да, это мы.
Шляпник: я могу вас проводить туда, но сначала отгадайте мою загадку.
Шляпник достает ребус.
Дети разгадывают ребус.
Шляпник: Добро пожаловать в Зазеркалье. Дверь туда очень маленькая для вас. Вы наверное перепутали и выпили пирожок вместо того чтобы съесть микстуру.
Алиса: нет пирожки нельзя пить.
Шляпник: в Зазеркалье всё возможно.
Алиса: так куда нам идти?
Шляпник с Алисой берут в руки ткань в которой вырезан небольшой проем.
Шляпник: ребята вам нужно пройти через это отверстие, но главное не задеть края, для того чтобы пройти вам придется друг другу помогать и поддерживать.
Конкурс «Дверь»
Шляпник: ну вот мы и в Зазеркалье.
Алиса: Шляпник, а прокати нас на своей шляпе.
Шляпник: хорошо, все знают, что шляпные перевозки самые занимательные. Но вас очень много и в одну шляпу вы все не поместитесь. Поэтому вам придется разделиться на две команды. (Делятся на команды)
Алиса: для того чтобы прокатиться на шляпе командам нужно построиться в колонны по одному.
Шляпник: сейчас каждому первому участнику команды я даю шляпу. Вам нужно надеть шляпу взять за руку своего друга и пробежать на другую сторону к Алисе. Тот на ком была шляпа остается рядом с Алисой и передает шляпу своему товарищу. Участник в шляпе возвращается в команду перевозит на сторону Алисы следующего участника и передает ему шляпу, и так пока вся команда не переберется на другую строну. Победит команда первая прошедшая перевозку.
Конкурс «Шляпные перевозки»
Алиса: как вы знаете в Зазеркалье живет много карточных героев. И их очень важно знать в лицо. Сейчас я разложу на столе семь карточных героев. Вам нужно будет запомнить их. (Алиса раскладывает, дети запоминают). Теперь я попрошу вас всех отвернуться. (Алиса убирает одну карту). Поворачивайтесь. Кого не хватает?
Игра на внимание «Карты» детям нужно запоминать карты. Алиса может убирать карты, заменять их на другие, менять последовательность карт.
Шляпник: отлично. Мне прислали посылку.
Алиса: открывай скорее!
Шляпник: не могу! Вдруг там ничего нет.
Алиса: тогда зачем же её прислали?
Шляпник: ну пока я ее не открыл там моет все же что-то быть!
Алиса: так открой!
Шляпник: а что там? Давайте-ка подумаем ребята что может поместиться в эту коробку. Для этого мы снова разделимся на команды. И каждая команда по очереди должна называть свои предположения. Победит команда выдвинувшая большее количество предположений.
Аукцион предположений. Дети должны называть предметы, которые могут поместиться в коробку.
Алиса: а кто же всё-таки отгадал.
Шляпник: сейчас узнаем. (Открывает. Зажмуривает глаза.)
Алиса: это всего лишь кот.
Шляпник (не открывая глаз): живой или мертвый?
Алиса: плюшевый.
Шляпник: отлично! Всегда мечтал о целом коте.
Алиса: что?
Шляпник: чеширский все время оставляет одну улыбку!
Звучит бой часов.
Алиса: что это?
Шляпник: Время пить чай. У вас тут нет часов? Нужно это исправить!
Алиса: каждой команде мы даем часы – ваша задача правильно выставлять время названное Шляпником.
Конкурс «часы» Шляпник называет время: двенадцать пятнадцать, без четверти три и т.д. Дети должны быстро выставлять время на часах.
Шляпник: тихо. Прислушайтесь. Где – то здесь спряталось время. На нужно его искать по тиканью часов. Для этого вы должны очень тихо слушать. Слышите где тикают часы? Тогда отправляйтесь на поиски.
Конкурс «Найти время» в комнате спрятаны тикающие часы дети должны их найти.
Алиса: теперь когда мы нашли время, можно пройтись по дремучему лесу.
Шляпник: Алиса там очень страшно! Они испугаются.
Алиса: А мы им глаза завяжем!
Шляпник: Хорошо. Делимся на две команды и строимся в колонны друг за другом. Каждому первому участнику команды я завяжу глаза ваша задача пройти между кеглей и не сбить не одну, затем вернуться так же с завязанными глазами и передать повязку следующему участнику и встать в конец колонны.
Конкурс «Дремучий лес»
Алиса: Шалтай-болтай
Сидел на стене.
Шалтай-болтай
Свалился во сне.
Вся королевская конница,
Вся королевская рать
Не может Шалтая,
Не может Болтая,
Шалтай-болтая,
Болтая-Шалтая,
Шалтай-болтая собрать!
Шляпник: тише Алиса, он где-то здесь!
Алиса: Где?
Шляпник: повсюду. Его нужно найти и собрать. Ребята все на поиски!
Конкурс «Шалтай-Болтай» дети ищут кусочки пазла с Шалтаем –Балтаем и собирают его.
Алиса: молодцы ребята. А вы знаете как в Зазеркалье поздравляют с Днем рожденья? Именинникам устраивают настоящий фейерверк. Давайте устроим фейерверк для нашей именинницы! Сейчас я каждому из вас дам по две ленточки. Все вместе встаем в круг, а в центр встает наша именинница. Повторяем все движения за мной.
Фейерверк.
Детям раздают по две ленточки красного и зеленого цвета.
Мы заводим мотор
(Разводят руки в сторону и делают круги руками с ленточками)
Вверх мы направляем
(Поднимают руки вверх)
А теперь за мной скорее
Движения повторяем
Шаг назад, прыжок вперед
Зелёный вверх, а красный вбок
Шаг назад, прыжок вперед
Красный вверх, зелёный вбок
Шаг назад, прыжок вперед
Зеленый вверх а красный вбок
А теперь ускоряемся!
Красный (поднимают красную ленточку), зеленый (поднимают зеленую), Бух! (Прыгают). Красный, зеленый, Бух! (Ускоряются несколько раз). В конце фейерверка дети скандируют «С днём рожденья!» и аплодируют имениннику.
Список реквизита для проведения дня рождения «Алиса в стране чудес»: пара белых перчаток; ребус; ткань 2*2 с проёмом; шляпы 2 шт.; карты; коробка; плюшевый кот; часы-циферблат 2шт.; тикающие часы; пазл «Шалта-Балтай»; ленточки по количеству участников.
Обсуждение
Очень интересно! Семья такая большая и веселая, и тема сценария довольно редкая. Молодцы!
Мы для дочки делали "День рождения Русалочки", тоже пришлось придумывать, т.к. готового сценария в инете год назад не было. Даже вошли во вкус:)
Комментировать статью "Сценарий празднования дня рождения Саши"
Юбилейный вечер. Сценарий празднования дня рождения детского сада. 1. Если вы с подарком К нам пришли на праздник, День рожденья сада - юбилей у нас. Сценарий празднования дня рождения Саши. Раушан.
3D мюзикл « Алиса в стране чудес » в Московском Мьюзик Холле м Комсомольская 28 февраля в 12.00, 18.00 6 марта в 12.00 Ближний партер по 1200 (вместо 2000-2500 в кассе) 3D мюзикл « Алиса в стране чудес » – это новое, неожиданное прочтение вечного сюжета книги Льюиса...
Юбилей - замечательный праздник, Сердце молодо в 70 лет! Вспоминать в этот день так приятно О событиях важных в судьбе! От души тебе желаю Поздравления с Днем Рождения 30 лет женщине, мужчине. Сценарий празднования дня рождения детского сада.
Багир, Алиса - самая логичная книга в мире Она написана математиком Мы с тобой уже выясняли, что мы разные Так вот мне феерия скорее недоступна, если она нелогична А Алису можно только понять- и только тогда восхититься красотой фантазии Алиса в стране чудес...
Алиса в стране чудес. Ребенок взахлеб смотрит этот мультик уже три дня... Алиса в стране чудес. Что читать ребенку. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое развитие ребенка от...
Обновленная версия фееричного шоу Алиса в стране чудес на льду пройдет в Ледовом Дворце в Санкт-Петербурге 6 марта 2011. Роли исполняют: Алиса - Мария Ковалёва, Белая Королева - Ирина Слуцкая, Красная Королева - Наоми Ланг, Король Петр Чернышев.
Полотно отпускных моих дней Луговым разноцветьем расшито, Позолотой горячих лучей И дождей серебром перевито. Брамный день. про " алиса в стране чудес " (кино). Брамный день. А мне совсем не понравилось, но я и не фанат Алисы 19.04.2010 15:26:13, тигр-мыгр...
Сценарий празднования дня рождения Саши. Мы для дочки делали " День рождения Русалочки ", тоже пришлось придумывать, т.к. готового сценария в инете год назад не было. Ксения Бородина написала поздравление дочке в соцсетях: "Моя душа, моя первая...
Сценарий Дня рождения "До свидания, детство..." Сценарий очень прост, в предварительной подготовке не затрачивается много времени Подойдет сценарий и для неформального праздника для дошкольников - дома или во дворе. Действующие лица: Королева Пятёрка...
Из страны чудес " Тут дочь уже начинает злиться, она недолюбливает героиню сказки Л.Керрола, считая ее глуповатой девочкой (перечитав недавно настоящую версию этой сказки, а не Алиса (видимо, в стране чудес:)) Для меня Алиса самое красивое имя на свете.
День рождения по этому сценарию можно провести и вне дома - в детском кафе или развлекательном центре. Дети 5-6 лет обычно вполне к этому готовы, но все-таки обязательно прислушайтесь к пожеланиям именинника. Сценарий детского праздника.
Сценарий Дня Рождения. Праздники, отдых. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями Девчата поделитесь идеями сценария для День рождения. Дети от 2 лет до 10 будут. Огромное спасибо зарание.
Други, выручайте! Моя дочь вчера меня обрадовала что через неделю у них будет англ. праздник, на котором они будут разыгрывать сцену из " Алисы в стране чудес " и моё чадло будет изображать гусеницу. Нужен костюм гусеницы.
Сценарий детского праздника. Игрушки и игры. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое развитие Поделитесь идеями, плз. Хочется устроить праздник на 6-й день рождения на даче.
Сценарий дня рождения. Праздники, отдых. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и Сценарий дня рождения летом: костюмы, аквагрим. детские конкурсы на день рождения. Игрушки и игры.
приснилась мне сегодня Алиса в стране чудес. Помните наш советский мультик? именно такую Алису я люблю... Проснулась и поняла что хочу вышить серию картинок из этого мультика именно в той анимации, что была и повесить в комнтате дочки...
Сценарий день рождения. Праздники, отдых. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое Сценарий день рождения. Подскажите, где найти несколько сценариев для дня рождения.
Сценарий празднования дня рождения Саши. Алиса вся в стране чудес И трудно поначалу разобраться По сути кто она: пушистый ангел или бес? Вам просто с нею надо как-то повстречаться. Раскроется характер смелый перед вами Улыбкою чеширского кота А кто она по...
Сценарий дня рождения летом: костюмы, аквагрим. детские конкурсы на день рождения. Сценарий дня рождения. Праздники, отдых. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое...
Сказка «Алиса в стране чудес»
Цель: познакомить детей с персонажами сказки
Задачи:
Расширить и индивидуальные творческие способности.
Развивать творческое воображение.
Развивать память и внимание.
Действующие лица:
Алиса
Кот Чеширский
Шляпник
Заяц
Картежница
Мышка Соня
Танец как Алиса падает …..
Алиса : Ой, где это я? Какое странное, загадочное место. Пошла погулять в сад, но тут оступилась и начала падать вниз. Какой необычный котик! Может он мне подскажет, что со мной случилось?
Выходит кот, читая книгу.
Кот: Какой я тебе котик? Я самый настоящий Чеширский Кот! Свалилась тут, чуть ли не на голову мне, расшумелась, читать мне мешаешь…
Алиса : Простите, уважаемый …. Я очень растеряна, не знаю как очутилась здесь. А что за книга у вас?
Кот : Ты упала сверху? (быстро листает книгу, находит нужную страницу)
Алиса : Да
Кот: Вот-вот (указывает на строки из книги) Здесь наверно про тебя написано! (Зачитывает, что написано: Пророчество: придет (появится) ребенок неизвестно когда и неизвестно откуда. Во время полной луны она поставит все на свои места в чудесной стране.
Алиса в шоке, Кот тоже удивлен : Сегодня как раз полная луна и ты появилась здесь непонятно откуда.
Алиса : Но я обычная девочка и вряд ли смогу чем-то помочь вам.
Кот : Нет-нет, ты именно та девочка, что поможет нам.
Алиса : но я же ничего не знаю в вашей стране, … может вы сможете мне помочь?
Кот : Ну посмотрим… Но я же не могу помогать тебе просто так! Может у тебя завалялось в кармашке что-то интересное, дождик, например!
Алиса : Но дождик нельзя взять с собой, зато его можно услышать. Давайте, мы с ребятами покажем вам что такое дождик.
Кот: Хм, любопытно, но что-то я не уверен, что ты можешь это сделать.
Алиса : (к детям) Ребята, а вы знаете что такое дождик. Давайте покажем Коту, как падает дождик.
Игра «Дождик»
Кот : Да, но помочь я тебе все равно не смогу, ведь буквы в путеводителе по волшебной стране все перепутаны.
Танец с буквами(танцуют дети)
Кот: Вот видишь, я же тебе говорил, все перепуталось и ничего не понятно.
Алиса : Ребята, давайте все вместе поставим буквы на свои места.
Дети помогают составить слово ЧАСЫ
Кот : Гениально! Что ж, теперь-то я знаю, куда тебе дальше идти. (Открывает книгу, читает загадку про зайца).
(Звучит музыка, выходит заяц)
Заяц : (истерический смех) Чисто теоретически… или гипотетически… этот предмет был здесь… ну или там, (увидел Кота и Алису)
Кот: Алиса, скорее, лови его, именно он нам и нужен.
Заяц: Стоп-стоп-стоп. Не надо бежать за мной, из-за этой девчонки и так слишком много проблем.
Кот: Ой, заяц, как будто из-за тебя меньше проблем. Ты лучше скажи, почему часы у нас ….
Заяц : Не виноват я, не виноват! Это всё она, погналась за мной, напугала меня, я растерялся и потерялся и потерял минутную стрелку от часов.
Алиса: Успокойтесь, я знаю, как вам помочь. А ребята помогут мне.
Загадки про время, часы
После каждой правильно отгаданной загадки Заяц подпрыгивает.
Вылезла стрелка. Прилепили ее на часы.
Заяц : Вот, теперь по теории относительности часы идут правильно, но вот по теории вероятности цветы на полянке у моих апартаментов совершенно не растут, или не хотят расти, ничего не понимаю.… Ведь по теории…. (его перебивают)
Кот : Ты мне порядком надоел. Теории, вероятности, да кому это всё нужно.… Ведь общеизвестный факт, что цветы без звуков музыки, и танцев в нашей стране не растут!
Алиса: и тут я знаю, как вам помочь, надо всем вместе танцевать под веселую музыку.
Заяц: Ну, танцуйте тут пока, веселитесь, а по моей теории, жидкость, погруженная в чайник скоро закипит, и если она долго будет кипеть, то совсем испарится, а такой аксиомы я допустить не должен.
Ушел
Все танцуют под веселую музыку(повторяя движении за Алисой)
Кот дарит цветок Алисе.
Кот : фырчит , ветер меняется,
Шляпник: Шляпа, шляпа, держите, ловите не дайте ей испариться.
Кот: Тихо не шуми, чего ты так раскричался. Нет у нас твоей шляпы. Объясни в чём дело.
Шляпник: Начал дуть сильный ветер, шляпу унесло, а она у меня волшебная, она поддерживает равновесие и хорошую погоду в нашей стране.
Кот: МММ хорошую погоду?! Интересно кто бы это мог сделать?
Шляпник: Мне кажется, я догадываюсь, кто это может быть. Вчера ко мне заходила картёжница и просила у меня для своих карточных развлечений снежный вихрь, а ей отказал и она жутко разозлилась, толкнула меня и пригрозила, мол всё скоро изменится.
Алиса: А как же нам вернуть шляпу и найти картёжницу?
Кот: Да никак. Эта дама появляется всегда неожиданно и только тогда, когда захочет сама.
Алиса: Ну что ж раз мы сейчас не можем найти картежницу, давайте хотя бы ветер немножечко успокоим. Это возможно нам сделать?
Кот: вообще-то в этом я не хотел тебе помогать, но раз уж я ветер и сам не люблю (фыркнул), подскажу! Чтобы его немного успокоить, нужен звонкий детский смех.
Шляпник: Так это не проблема.
игра «руки к пяткам»
Ветер выбивает из лап кота книгу.
Книга падает из нее выпадает карта и появляется Картежница
Танец карт (3чел) (Бяки-буки)
Картежница : ну вот ты и сама сюда пришла, не пришлось мне напрягаться и искать тебя!
Кот : А зачем это она тебе нужна?
Картежница : как зачем? Эта девчонка вообще не должна была здесь появится. Я что зря нарушала тут всё, портила. Теперь она будет вечно служить мне. Но, я столь великодушна, что позаботилась о том, чтоб тебе не было очень скучно. Вот это существо составит тебе компанию.
Выскакивает бешенная Мышка.
Кот : Соня, что с тобой?
Соня : Всё замечательно, всё очень хорошо!
Кот : Что ты (к Картежнице) с ней сделала?
Картежница : Просто немножко повеселилась!
Соня : повеселилась, ха-ха-ха, повеселилась!
Алиса : Я все больше и больше удивляюсь чудесам в вашей стране!
Соня : Здесь все просто замечательно! просто, просто замечательно просто! Как все чудесно, расчудесно, причудесно, зачудесно, изчудесно, прочудесно...
Картежница : Тссс... не нервируй меня!
Кот : Ну это уже совсем через чур! Вы перегибаете палку, мадам!
Соня : Палка! Палка! Палка-копалка, палка-опалка, палка-топалка...
Кот : (прокашлялся) Барышня, вы слишком много на себя берете, почему все должны вам служить!
Картежница : Успокойся, кисуля, мне тоже здесь не сладко, вот например, вчера, решила позабавиться, Шляпник вьюгу не дал, Мышь заколдовать не получилось, друзей совершенно нет, скучно мне.... (вздохнула)
Кот : Ну, сейчас мы тебе поможем, и друзей найдем, и повеселим.
Картежница : Не получится у вас! Я вчера уже все перепробовала!
Кот : Давай проверим.
Алиса : Предлагаю заключить пари!
Картежница : Согласна!
Кот : Полностью солидарен!
Алиса : (объясняет суть пари) Если мы детьми сумеем тебя рассмешить и повеселить, то ты отпустишь Соню, и поможешь мне выбраться из вашей страны.
Картежница : Ну что ж, попробуйте, но имейте ввиду, что это не так-то просто!
Кот и Картежница заключают пари.
Испытания:
Игра «правильно-не правильно"(если правильно- хлопают, не правильно-топают")
Игра «что какого цвета»
"Игра буги-вуги"
Тыр-тыр
Описание игры: Все участники произносят слова, сопровождая их движениями:
«Тыр-тыр, пулемет» (держат обеими руками ручки «пулемета»).
«Выше крыши самолет» (рука движется снизу вверх наискосок).
«Бац! - артиллерия» (хлопок).
«Скачет кавалерия» (одной рукой машут воображаемой шашкой над головой).
«Ура!»
Игра продолжается, но каждый раз необходимо ускорять темп, стараться успевать и говорить, и правильно показывать движения .
Рыбка
Игра на внимание. Представьте, что моя левая рука - это море (делает волнообразное движение), а правая - рыбка (правой ладошкой изображает рыбку, которая плывет, извиваясь). Когда рыбка выпрыгивает из моря (т. е. поднимается правая рука над левой рукой), вы хлопаете. Итак, начинаем. Ведущий первоначально делает медленные движения. Затем вводит обманные движения, после ускоряет темп, устраивая овации.
(Картежница добреет)
Картежница: Ой, как с вами весело! Давай те дружить?!
Ответ - Давайте!
Финальная песня - про доброту, или про друзей (на выбор руководителя)
Реквизит: костюмы Алисы, Шляпника, Королевы; вопросы Викторины; колода карт 36 шт.; цветной скотч; текст скороговорки; фламинго, ворота и теннисные мячики для крокета; повязка на глаза.
Оформление: на столах шахматные доски, на стенах карточные масти; на доске — количество баллов за каждую карту; на мороженном надпись — съешь меня, на чае/кофе — выпей меня.
Музыка
Шляпник: Всем привет! Алиса, наша милая Алиса, пригласила нас в Детскую гостиную! Очень рады! Очень! Какие вы все милые! И шумные! У нас в стране чудес скоро бранный день, власть захватила злая королева. У нас есть правило. Как только приближаются слуги королевы — я поднимаю руку, чтобы всех предупредить и все замолкают. Иначе, можно угодить под топор палача. Королева очень любит рубить головы. Давайте попробуем.
Игра «Правило правой руки»
Шляпник: А вы случайно не знаете, что общего у ворона и письменного стола?
Отвечают.
Шляпник: Эх, жаль. Вы хоть знаете, кто такая Алиса?
Отвечают.
Шляпник: Сейчас посмотрим, что вы знаете про Алису. Вам нужно отвечать на . На раздумье у вас будет 10 секунд. Посовещайтесь всей семьей и отвечайте. Те, кто даст правильные ответы — вытянут себе карту. Готовы? Не слышу!
Отвечают.
Конкурс «Викторина». Лена после каждого вопроса дает вытянуть карту каждому, кто ответил верно.
Шляпник: Что ж, вы прекрасно справились. Теперь вы знаете, кто такая Алиса. А вот, кстати, и она! Встречайте!
Выходит Алиса — музыка.
Шляпник: Алиса, ты не знаешь, что общего между вороном и письменным столом?
Алиса: Надо подумать…
Шляпник: Алиса, а ты помнишь, как пыталась понять, кто ты и вспоминала разные стихотворения?
Алиса: Конечно, помню.
Шляпник: А вдруг ребята, попав в страну чудес, тоже позабыли все стихи…
Алиса: а как нам это узнать?
Шляпник: только предложить ребятам вспомнить какие-нибудь стихи и почитать их наизусть. Кто первый? За каждый стих вы, конечно, получите возможность вытянуть карту. Пока вы вспоминаете, я вам расскажу, как мы определим лучшего путешественника в страну чудес. Им станет тот, кто наберет больше всего баллов по итогам всех конкурсов. Каждая вытянутая карта приносит вам определенное количество баллов: вот тут вы видите табличку — сколько «стоит» каждая карта. Ну что, кто готов идти вперед, к победе? Кто уже вспомнил стихи. Рассказывать одному человеку можно не больше 3-х.
Конкурс «Стихи».
Лена дает выбрать карту каждому рассказавшему ребенку.
Шляпник: Давайте громко поаплодируем друг другу!!!
Аплодисменты.
Алиса: В стране чудес меня научили играть в игру «Гонка за лидером» или «Бег по кругу». Давайте поиграем,
Игра «Бег по кругу». Шляпник резко поднимает правую руку вверх.
Шляпник: Ой, похоже злая Королева нас услышала! Кажется, она идет сюда. Садитесь, скорее садитесь на места и не показывайте виду, что вам страшно.
Входит королева — музыка.
Шляпник: Здравствуйте, ваше величество.
Королева: Какие шумные дети. Тем лучше. Мне нужен новый глашатай, чтобы зачитывать обвинения. Прежнему пришлось отрубить голову. Есть тут взрослые, которые умеют выразительно и быстро читать? Выходите. Прочтите этот текст! Справитесь — тяните карту, нет — голову с плеч!
Конкурс «Скороговорки»:
Дама бубён варила бульон и жарила десять котлет
Десятка бубён украла бульон, котлеты украл валет.
Лена предлагает тянуть карты всем, кто ни разу не ошибся при прочтении.
Королева: Ну, хорошо. Я сегодня добрая. Хочу играть. Давайте играть в крокет))) Шляпник, Алиса, подайте фламинго. Ребята, выходите играть. Кто попадет хоть в одни ворота — тянет карту.
Конкурс «Крокет».
Лена дает вытянуть карту тому. Кто хоть в одну лузу попал из 3-х попыток.
Королева: Хорошо поиграли. Молодцы. Что-то я сегодня совсем раздобрела.
Алиса: Может это от сдобных булочек? Да-да, от горчицы — огорчаются, от уксуса — куксятся, а от сдобных булочек — добреют.
Королева: Верно.
Алиса: Шляпник, а ты почему все-время смотришь на часы?
Шляпник: Я разругался со временем, и теперь у меня всегда время пить чай. Я хочу чая.
Королева: Здесь полно очень вкусно чая. Хочешь, я тебя угощу?
Шляпник: Мне бы хотелось помириться со временем.
Королева: Я знаю, кто тебе поможет. С этим справятся ребята. Давайте-ка поможем Шапочнику помириться со временем. Ребята, выходите сюда. Я буду показывать время на электронных часах, а вам нужно переводить механические часы так, чтобы они показывали верное время. Те, кто не может справиться сам. Воспользуйтесь помощью взрослых. Кому нужна помощь родителей?
Родители выходят.
Конкурс «Берегите время».
Лена дает вытянуть карту всем, кто из 3-х заданий верно справился с 2-мя как минимум.
Королева: Замечательно отдохнули. Пора выходить отсюда. Обратный путь нам предстоит через лабиринт. И пройти его надо с завязанными глазами. Конечно, родители вам помогут. Кто не побоится пройти по лабиринту и получить еще одну карту?
Конкурс «Лабиринт».
Лена на выходе из лабиринта дает вытянуть карту.
Королева: Что ж, вот и завершается наша экскурсия в Страну чудес. Вам понравилось у нас в гостях?
Отвечают.
Шляпник: Подождите, неужели мы ничего не подарим ребятам на память? Ведь они такие молодцы и так отлично справлялись с заданиями.
Королева: Конечно, мы оставим ребятам на память вот такие призы. И конечно поздравляшки с тем, что им присвоен новый уровень «Фантазер»!
Вручаем поздравляшки и браслеты.
Королева: Шляпник, помоги родителям сосчитать, сколько ребята набрали баллов, а мы пока с ребятами поиграем.
Игра «Съедобное-несъедобное» с детьми / Шляпник считает баллы с родителями и калькулятором.
Шляпник: Королева, Алиса, мы готовы объявить результаты. В напряженной борьбе победила семья __________________________. ___________________ — ____ лет получает сертификат от кафе Пингвин на мороженое Ассорти, которое он может совершенно бесплатно в любой момент скушать по предъявлении данного сертификата здесь в кафе. Поздравляем победителя и напоминаем, что этот сертификат действует только один раз, а вот карту постоянного клиента на долгие годя с 30% скидкой в этом кафе получит тот, кто будет чаще всех заглядывать в Детскую гостиную до 30 декабря этого года.
А на прощание — сделаем общую фотографию с ребятами и станцуем Джигу-дрыгу!
Общая фотография. Джига-дрыга.
Подходящие сценарии на праздник:
- «Алиса в стране Чудес» Инвентарь: замки ключи в связках перчатки разных цветов изображение…
- Необходимое оборудование: видео по пожарной тематике, фото пожарных, скромные призы для детей, костюм…