Семейный отдых с детьми - это и радость, и отчасти непривычная ситуация, когда родители целые дни проводят со своим ребенком. Обычно он или в детском саду, или в школе, или в детском лагере, или у бабушки, а тут - все время рядом. И это иногда утомляет. Тогда и срываются фразы, которые не способствуют повышению самооценки ребенка и портят отношения с ним. О том, каких слов в адрес ребенка надо избегать, рассказывает Наталья Авдеева основатель event-агентства "Gold Stream". По образованию Наталья - музыкант, а смысл жизни она видит в крепкой семье и воспитании 6-летнего сына.
"У тебя не получится!"
А у вас все сразу в жизни получалось? Вы Ломоносов? Пушкин? Моцарт? Так почему же не дать потренироваться вашему родному созданию? Моцарта не жалел клавесина ⎼ он всегда верил в гениальность сына.
"Не так!"
"Не так стоишь, говоришь, сутулишься, шаркаешь, особенно в присутствии посторонних". Вы видите проблемы - вы, взрослые, и решайте их! Не умеет грамотно и связно высказывать свои мысли ⎼ заинтересуйте чтением (сначала совместным) интересной книги. Не любит читать ⎼ ведем в театральный кружок, их масса. Проблема с осанкой ⎼ в спорт или танцы. Только не нужно говорить дочери, когда ей, например, уже 15 лет, что плохо говорить она стала только сейчас. Раньше как Хакамада выступала. Смотрите, наблюдайте за своими детьми, занимайтесь ими, развивайте их! Задача родителей ⎼ найти то, что вашему ребенку понравится, а не испортить ему жизнь.
"Я разлюблю тебя!"
Не стоит шантажировать ребенка своей любовью. Вы же родители ⎼ ваша любовь должна быть на века! Разве вы перестаете любить своих детей при первой же их оплошности? Любить только за хорошее поведение ⎼ это какая-то странная любовь, больше напоминающая сделку. Помните, душа ребенка все воспринимает всерьез и страдает.
"Даже не мечтай!"
Как это возможно? Вы и мечтать уже запрещаете? Согласна, иногда дети перегибают палку и требуют от нас то, что мы не в состоянии им дать. Как бы то ни было, выбирайте слова. Еще раз повторю: ребенок слишком буквально понимает речь родителей. Все потому, что он очень их любит. Ваше мнение авторитетно до определенного возраста, поэтому следите за словами. Пусть мечтает на здоровье!
"Посмотри на Васю, вот он ⎼ да, а ты?"
Не нужно сравнений. Ваш ребенок уникален. Жаль, если вы этого еще не успели понять. В ребенка нужно верить, даже тогда, когда он сам в себя не верит. Отличный прием ⎼ вспомнить ваши детские неудачи, посмеяться вместе, сказать, что всякое было. Обнять и прижать к себе. Для детей крайне важна любовь и поддержка, а не критика и высокомерные наставления.
"Ты должен(а) быть..."
Скромной, сильной, милой, стройной... Избегайте давления. Таким "правильным" ребенка, увы, можно взрастить еще больше страхов и неуверенности в детской душе. Вы хотите видеть свою дочь стройной? Избавьтесь от булочек, пирожков и сосисок из холодильника и отведите ее на художественную гимнастику или танцы, а сына ⎼ на бокс, если он, на ваш взгляд, труслив. Я уверена, что мы должны своим детям, и от нас зависит, будут ли они счастливы и успешны в этой жизни.
"Отстань!"
Мы нередко устаем от общения с ребенком, когда проводим с ним весь день или несколько дней подряд. И если он начинает настойчиво "мамкать", то на очередное "Мам!" мы можем раздраженно сказать: "Отстань!". Одну и ту же мысль можно донести по-разному, достаточно заменить одно слово. Согласитесь, фразы "Подожди минуточку!" или "Ты взрослый, попробуй справиться сам!" звучат иначе и вызывают совсем другие эмоции.
"Не трогай, сломаешь, это очень дорогое!"
Как то, что очень дорогое и можно сломать, очутилось в руках вашего маленького ребенка? А если ребенок большой, почему он должен это сломать? Ребенок изучает мир ⎼ ну дайте ему свой айфон, пускай поиграет. Жалко? Тогда отдайте старый телефон, который не жалко. Но внушать ребенку, что он недостоин дорогой вещи, ⎼ ошибка. Вещи созданы для того, чтобы делать нашу жизнь комфортнее, красивее, и я считаю, что ребенка с помощью понятных и доступных объяснений нужно приучать пользоваться аккуратно даже дорогими вещами.
И еще два совета. Никогда не обзывайте своих детей. Даже в шутку, даже в игре. Никаких там "толстячок" "дуралей", "Кощей" и т.д. Поверьте, даже если они не подают виду, что обиделись, на подсознательном уровне уже зарождаются комплексы.
Не кричите на детей. Что это дает? Держите себя в руках! Перенесите разговор на то время, когда вы сможете спокойно донести свои мысли и конструктивно поговорить. Тем более, не повышайте голос, когда просто устали или нервничаете. Уже проверено миллион раз, что дети воспринимают информацию только в спокойных и дружественных условиях. Хотите, чтобы они изменили свое плохое поведение ⎼ меняйтесь сами! Разговаривайте, а не отдавайте приказы, срываясь на крик в истерике.
Комментировать статью "8 фраз, которые нельзя говорить ребенку"
Дети и родители. Подростки. Воспитание и взаимоотношения с детьми подросткового возраста: переходный возраст, проблемы в школе А как ваши дети -подростки общаются с бабушками/дедушками? Звонят им спросить, как их дела, здоровье, не нуждаются ли в помощи?
Детско -родительские отношения. Детская психология. предлагаю жить отдельно от бабушек/дедушек, если это невозможно, то пусть дальше папа рявкает, если она его слушается, то почему он не вмешивается каждый раз когда надо ее поставить на место? почему он точно...
Детская возрастная психология: поведение ребенка, страхи, капризы, истерики. Я ей - так нельзя разговаривать, это хамство, больше я не хочу с тобой разговаривать. Я думаю это выражение ребёнком гнева и переживаний, которые она не может сформулировать.
Как разговорить ребенка. Школьные проблемы. Ребенок от 10 до 13. Как разговорить ребенка. Проблемы у ребенка 9 лет 3 класс с английским языком. Не отвечает на уроках, спрашиваю "Почему?" говорит "а они там все по английски говорят, а я же не умею".
Отношения с детьми. Детская психология. МНогократно обсуждаем, что девочек/малышей бить нельзя. И вообще нельзя бить, надо разговаривать. Но умом я понимаю, что бывают такие девочки, которые сами задираются выше крыши...- вот как мальчишкам реагировать?
Как действовать с родителями одноклассников?. Одноклассники. Образование детей. Что говорить ребёнку, если с ней хочет поообщаться чужая мама, бабушка итд? Есть ли какие-то законы, по которым нельзя общаться чужим взрослым с чужими детьми без позволения...
Подросткам нельзя говорить про внешность, только в аккуратной форме, про то, что можно исправить и как. Вы не могли бы объяснить фразу:. По поставленным вопросам:Я не реагировала никак,ни у меня, ни у моих детей никогда не...
Имеет ли он право общаться с ребенком без матери? Я где-то читала, что до трех лет отцы не имеют право забирать у матери ребенка. Помогите пожалуйста 11.04.2018 23:58:57, Фарита. Здравствуйте,не знаю, как правильно здесь >.
Детская возрастная психология: поведение ребенка, страхи, капризы, истерики. Из-за этого ребенок очень боится сказать что-то не то ("спороть [цензура]") и поэтому после высказывания фразы повторяет ее шепотом чтобы удостовериться, что он все-таки сказал то, что нужно.
Детская возрастная психология: поведение ребенка, страхи, капризы, истерики. повторяет одно слово или фразу - нам логопед говорила, что это логоневроз. У Ульки чут не случился, связан был предположительно с перегрузкой - сад, занятия с логопедом, танцы, в выходные...
7 советов, как общаться с упрямым ребенком. Детская возрастная психология: поведение ребенка, страхи, капризы, истерики. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет: закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и Ребенок пукает, причем так,что сама...
Отношения с детьми. Детская психология. Постоянно признается в любви - мне, папе, бабушке, нам говорит о любви к брату (он маленький еще). При чем я заметила, что когда ей хорошо (в парк там повели, на праздник, какие-то другие удовольствия), обязательно скажет...
Ребенок не умеет объяснить. Образование, развитие. Ребенок от 7 до 10. Оказывается, мой ребенок со мной не разговаривает не потому, что ему скучно и я его достала, а потому, что не может выразить свою точку зрения.
ребенок говорит постоянно. Развитие речи. Детская психология. ребенок говорит постоянно. Младшая дочка (3,2) говорит, не смолкая. Говорит связно, словарный запас наиобширнейший, после каждой фразы добавляет "да, мама?"
Ему (ребенку восемь лет) сниться что он здоров и ходит. Он говорит, что солдату которому ампутировали ноги (последние репортажи из Попросить говорить потише, иначе всем трудно сосредоточиться. Правда работает плохо. 8 фраз, которые нельзя говорить ребенку.
Отношения с другими детьми. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет: закаливание и развитие, питание и болезни, режим я не знаю, насколько важно, не тормозит ли, но если ребенок тянется - я бы попробовала предоставить ему возможность общаться с...
Воспитание детей в неполной семье: развод, алименты, общение, бывший муж, бывшая жена. По суду видеться с детьми вашей новой женщине нельзя запретить.Но моральное право она на это имеет. Сама оказалась в ситуации, когда отец ребёнка, приезжая раз в год к...
Многие умственно-отсталые дети проxодят вся стадии 3 пункта но не могут перейти ко второму пункту из-за отсутствия потребности в обшении. Есть дети которыx проше обучить языку жестов (если они видят). Скажите узнает ли Иннессочка свое имя? Ваш голос? узнает ли она...
Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое развитие ребенка от 3 до 7 лет. Только вчера разговаривала с мамой ребенка, попавшей в подобную ситуацию.
Недавно ваш малыш лежал на кроватке и тянул к вам ручки, а теперь он – самый главный затейник и исследователь? Да, малыши стараются как можно быстрее исследовать окружающий мир и им невдомек, почему мама запрещает им лазать в розетки или брать нож. Конечно, для родителей подобное «изучение мира» связано со многими беспокойствами, так как ребенок не только может испортить какую-то вещь, но и может подвергнуть себя опасности.
Именно потому психологи рекомендуют уже начиная с года объяснять малышам, что такое «нельзя» и «нет». Как делать это правильно, чтобы не вызвать агрессию и у малыша не появилось желание сделать все против воли родителей, читайте ниже.
Как дети воспринимают запреты
Родители вынуждены смириться с тем, что кроха, исследуя мир, обязательно полезет и в унитаз, и потянется к миксеру, так как не может сразу же идентифицировать, что эти предметы опасны для него. Ему интересно и потому кроха пытается утолить свое любопытство. Если же мама или папа что-то ему запрещают, сразу же немедля ребенок начинает плакать. Это вполне нормальная реакция, так как таким образом малыш выражает свой протест.
Когда мама или папа запрещают ребенку лезть к микроволновке, они сетуют на то, что он пытается дернуть провод миксера, ведь ему же запрещали трогать технику на кухне. На самом деле это невозможно, так как в раннем детстве дети еще не осознают, что такое запрет и не умеют сопоставлять две аналогичные ситуации. Потому не стоит думать, что таким образом ребенок хочет как-то вам насолить, это не так, это просто особенность детского восприятия, к которой нужно относится с терпением.
Также малыши не воспринимают запрет как нечто постоянное и глобальное, потому удивляться тому, что завтра ребенок может сделать то, что мама запрещала делать сегодня, не стоит.
Не злоупотребляйте запретами
Перво-наперво, следует усвоить – нельзя все запрещать ребенку, так как слыша регулярно «нет» и «нельзя», дети перестают воспринимать их как сигнал немедленно отойти и не продолжать совершать действие.
Свое любопытство ребенок все равно должен утолить, потому пусть бегает по улице, гоняет бабочек и трогает все, что не причинит ему вреда. Помните, что если кроха запачкается, одежду можно будет постирать, а вот успокоить «маленького исследователя», которому снова что-то запретили, удастся не так просто.
Также следует учитывать, что дети до трех лет не понимают, почему на детской площадке они могут играть водяным пистолетом, а дома из него стрелять по стенам нельзя. В таких случаях нужно без запретных слов объяснить, почему действуют такие правила.
Слово «нельзя» до трех лет родители могут использовать, если совершаемое действие может быть опасным для малыша, а также если он кому-то может причинить боль. Нельзя бить кого-то, нельзя кусаться, щипаться, нельзя всовывать вилку в розетку. Если действие малыша не приносит никакого вреда, то тогда запрещать ему что-то только из-за нежелания после убирать, не стоит.
Как только малышу исполнится три года, он будет понимать больше и уже тогда ему можно будет объяснить, почему нельзя рисовать красками на обоях.
Важно объяснять причину запрета
Родителям следует запомнить – одного запрета мало, ребенку нужно обязательно объяснить, почему его действие может нести опасность и что родители не запрещают ему ничего только из-за своей прихоти. Объяснение причины должно быть простым, также можно воочию показать, почему, например, трогать горячую кастрюлю опасно. Можно дать малышу ее коснуться, когда она слегка остынет, чтобы он понял, что так она теплая, а когда стоит на огне, становится очень горячей и касание к ней может закончится ожогом.
Чтобы ребенок понимал значение слова «нельзя», ему следует чаще повторять слово «можно». Прекрасный результат дает их использование в одном предложении, к примеру, можно сказать: «Нельзя трогать руками горячую кастрюлю, но можно взять ложку и поиграть ей!» Когда ребенок услышит, что ему «можно», это отвлечет от того досадного обстоятельства, что родители запрещают сделать что-то другое и будет сопутствовать его развитию и исследованию окружающего мира.
Чтобы ребенка не тянуло к «запретному плоду», следует ему купить вещи, похожие на взрослые. К примеру, игрушечные инструменты или игрушечную посуду. Тогда у девочки будет игрушечная плита, на которой она, как и мама, сможет готовить суп, а у мальчика будет свой молоток, как у папы. Так, интерес малыша к взрослым вещам пропадет, кроме того когда у него появятся свои вещи, он почувствует себя более взрослым.
Запреты должны быть системными
Рассуждая на тему запретов, нельзя не учитывать то, что они обязательно должны иметь системный характер. То есть если мама не разрешила рисовать красками на обоях сегодня, то она не разрешит это сделать и завтра, и это не будет зависеть от ее усталости или занятости. Если же на следующий день после «нельзя» ребенок услышит «можно», тогда он сделает вывод, что запрет зависит исключительно от настроения родителей и на самом деле запретная вещь не несет никакой опасности, а следовательно родителя можно не послушать.
Это же касается таких случаев, когда мама запрещает, а папа – разрешает. Это сразу же понижает авторитет мамы в глазах ребенка, так как теперь все спрашивать он будет именно у папы. Поэтому родители должны быть едины в своих запретах и даже слезы или истерики не должны влиять на это. Тоже самое касается бабушек и дедушек, желая выглядеть более добрыми, чем родители, они не должны разрешать внукам то, что им запрещено дома.
Будьте гибкими
В это же время психологи рекомендуют порой проявлять и некоторую гибкость. Так, когда малыш болеет, ему можно в виду его состояния, разрешить что-то больше, чем обычно. Однако ребенка нужно сразу же предупредить – как только он выздоровеет, запрет снова начнет действовать.
В таком сложном вопросе как запрет важно все делать правильно, в том числе и самим не провоцировать детей на определенные поступки. Так, вполне логично, что если бумаги лежат на столе, то ребенок рано или поздно захочет их посмотреть. Потому, чтобы не запрещать трогать документы, лучше всего их просто убрать в ящик. Подобных ситуаций очень много.
Все вещи, которые ребенку трогать нельзя, следует убрать в недоступные для него места. Особенно это касается ценных и хрупких вещей. Малыша следует оградить от всего, что может стать для него опасным, но что может пробудить его интерес, а именно острые углы, режущие и колющие предметы, стекла и розетки.
Как правильно говорить «нет»
Чтобы запрет не пробуждал истерику или агрессию малыша, нужно следовать нижеуказанным советам.
- Следите за своим тоном и интонацией. Голос должен быть спокоен, запрещая что-то, нельзя ругаться или кричать, но при этом всем своим видом нужно показать, что мама или папа рассержены и обижены. Также нельзя ребенка запугивать или угрожать ему, так как вместо уважения со стороны малыша, можно пробудить в нем страх. Спокойная интонация увеличит шансы того, что кроха все услышит и поймет, что если он снова сделает что-то подобное, строгого наказания не избежать.
- Проявите уважение к ребенку. Оскорблять малыша ни в коем случае нельзя, так как это понижает его самооценку. После оскорбительных слов не исключено, что ребенок потеряет доверие к родителям.
- Вспомните себя в детстве. Желая запретить малышу что-то сделать, подумайте, а хотелось вам того же. Возможно есть варианты удовлетворить интересы крохи.
- Корректируйте запреты в соответствии с возрастом малыша. Взрослея, ребенок уже сможет и сам залезть на стул и достать что-то с полки, не стоит запрещать ему этого делать, проявляя гиперопеку. Однако это не значит, что нужно забывать про меры предосторожности.
- Станьте личным примером. Если вы сами постоянно опаздываете куда-то или не уважаете окружающих, то как сможете требовать это от ребенка, который учится у своих родителей?
Перечень запретов должен быть небольшим и включать только то, что действительно несет в себе опасность. Не забывайте про альтернативу – наряду со словом «нельзя», используйте и слово «можно». В скором времени вы увидите и результат такого воспитания, малыш станет более послушным.
Каждая мама желает видеть своего ребенка самым лучшим, умным и самым-самым во всем. Но дети не могут быть идеальными. И порой родители прибегают к словам и фразам, которые не только обидны для маленьких детей, но и со временем могут привести к возникновению многих комплексов и страхов. Давайте разберемся, как нельзя разговаривать с ребенком.
«Ты такой неуклюжий»
Ребенок с рождения не в состоянии кушать, не проливая еду на пол и самостоятельно одеваться, поэтому нельзя ругать дочь или сына за то, что они не такие аккуратные как соседская девочка. Лучше проявить терпение и поддержать ласковым словом. Если ребенок действительно не может завязать шнурки, стоит подобрать комплекс упражнений для развития мелкой моторики.
«Не мешай»
Эти слова неприятно слышать не только ребенку, но и взрослому. Если родители действительно заняты, например, папа чинит кран, а ребенок пристает с расспросами как правильно держать отвертку, то ребенку нужно либо разрешить помочь или отвлечь его другой игрой. Нет таких детей, которые часами напролет сидели в углу и играли в одиночестве, поэтому в силу своей занятости стоит иметь в запасе несколько вариантов игр.
«Ты уже большой»
Если не переусердствовать, то эта фраза очень даже пригодится. У ребенка нужно вызвать положительные эмоции, когда вспоминают, что он уже большой. Если ребенок помог убраться, помыть тарелки, при этом его берут в цирк и кино. Сделать нужно так, чтобы «быть большим» было выгодно и приятно.
Родителям стоит чаще помнить слова любви и забыть такие фразы как «ты мне не нужен», «ты же девочка (мальчик)» и прочие. Нужно прислушаться к себе. Неужели дорогое сокровище как любимый ребенок должен быть отвергнут в трудные для него или родителей минуты.
Если вы хотите найти здоровый подход к воспитанию детей, начните с исключения этих 40 фраз из своего лексикона.
1. «Ты этого не понимаешь»
Чувства детей столь же важны, как и чувства взрослых. Даже если ваш ребенок говорит то, что, по вашему мнению, неправда, все равно важно, чтобы вы не отвергали это.
2. «Ты толстый»
Ваши замечания не послужат мотивацией к похудению, но могут стать катализатором серьезных эмоциональных проблем в будущем. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был здоров, научите его, как готовить здоровую пищу и регулярно тренируйтесь с ним.
3. «Перестань плакать»
Вас когда-нибудь заставляли перестать плакать? Это когда-нибудь срабатывало? Когда вы говорите это ребенку, вы заставляете его плакать вдвойне сильнее: по изначальной причине и в ответ на ваши указы.
4. «Я делал это, когда был в твоем возрасте»
Хотя всегда приятно чувствовать, что вы передаете свои навыки следующему поколению, все же замечания о том, будто ваши дети не в состоянии освоить ваших личных достижений, могут быть вредны в долгосрочной перспективе. Все дети развиваются по-разному, и каждый ребенок боится разочаровать своего родителя.
5. «Будь большой девочкой/мальчиком»
Эмоциональная зрелость - это и умение, и то, что имеет тенденцию развиваться с возрастом. Фраза «будь большим мальчиком»/«большой девочкой» предполагает, будто они могут включить/выключить эту функцию при любом удобном случае.
6. «Почему ты не получил 5?»
Если вы никогда не спрашивали своего друга, менеджера, почему он до сих пор не стал генеральным директором, кажется немного глупым спрашивать ребенка, почему он получил 4, а не 5.
7. «Ты эгоист»
Дети могут демонстрировать разные виды поведения. Но если ребенок слышит от родителя: «Ты эгоист», - это может иметь разрушительные последствия. Попытайтесь обсудить с ребенком, как вы чувствуете себя в ответ на его якобы «эгоистичное» поведение. И тогда вы сможете воспитать более великодушного ребенка.
8. «Ты же не серьезно»
Когда ваш ребенок говорит вам, будто он ненавидит своих учителей, называет себя глупым из-за плохих оценок или говорит, что он бы предпочел жить на улице, чем в вашем доме, - это, конечно, неприятно. Однако вы никогда не должны позволять словам «ты же не серьезно» вылететь из ваших уст.
9. «Не умничай»
Мы все хотели бы, чтобы наши дети выросли сильными, умными и независимыми. Но выражения типа «не будь слабаком» - не способ сделать это. Все, чего вы добьетесь этими словами, - нанесете ущерб самооценке ребенка.
10. «Мой дом - мои правила»
Выражение «мой дом - мои правила» послужит стимулом для прекращения общения между вами и вашими детьми. Если вы хотите, чтобы дети знали, какова ваша политика, было бы разумнее обосновать свои рассуждения.
11. «Ты меня огорчаешь»
Это заявление заставляет ребенка чувствовать ответственность за счастье своих родителей, вследствие чего ребенок пребывает будто бы под тяжким грузом.
12. «Это случалось со мной, и я в порядке»
Некоторые люди, несмотря на страшное детство, выросли приличными взрослыми. Однако это утверждение слишком часто используется для оправдания оскорбительного поведения. По крайней мере, это говорит детям, будто вы ожидаете, чтобы они реагировали на какие-либо ситуации так же, как и вы. Вы устанавливаете стандарт, который почти невозможно выполнить.
13. «Почему ты не можешь быть, как твой брат?»
Когда родители спрашивают своих детей, почему они не похожи на своего брата, это способствует нездоровому соревнованию и может заставить ребенка чувствовать, что все, что бы он ни делал, - это не достаточно хорошо.
14. «Ты идеальный»
Может показаться, что сказать своему ребенку такое, - хорошо, но это может иметь неприятные последствия. Когда вы говорите ребенку, что он совершенен, это может привести к опустошению в той ситуации, когда он почувствует, что не достиг отметки.
15. «Не преувеличивай»
Говорить малышу, чтобы он не преувеличивал, - это не способ решить проблему. Даже если ребенок очень остро реагирует, он может не замечать этого. Вместо этого попробуйте поговорить с ним о том, что он чувствует.
16. «Ты глава семьи»
Мы склонны чрезмерно нагружать мальчиков, чтобы они выросли и вели себя, как «настоящие» мужчины, даже когда они очень молоды. Наставление «ты глава семьи» может вызвать чрезмерный стресс.
17. «Ты в порядке»
Это высказывание, когда кто-то плачет, может быть автоматической реакцией. Но это как бы демонстрирует, что вы ставите спокойствие выше всего остального.
18. «Будь хорошей девочкой»
Концепция «хорошей девочки» довольно глубоко укоренилась в нашей культуре. К сожалению, когда вы говорите это, вы подкрепляете устаревшее ожидание.
19. «Как можно тебе отказать»
Трудно отказывать своим детям, потому что вы их любите. Тем не менее вы не должны говорить, что не можете им ни в чем отказать, потому что когда-нибудь они попросят вас о чем-нибудь невыполнимом, и ваш отказ станет серьезным ударом.
20 «Все твои вещи - мои»
Вы купили большую часть вещей своего ребенка. Но говорить, что у него ничего нет своего, может быть травмирующим.
21. «Ты ленивый»
Если вы скажете это ребенку, он будет чувствовать, что ничего не может сделать, чтобы изменить это.
22. «Доедай»
Это выражение может послужить поводом к непониманию ребенком разницы между удовлетворенностью и перееданием.
23. «Этого недостаточно»
Говорить ребенку, что того, что он делает, недостаточно, не будет для него мотивацией, особенно если он старался изо всех сил.
24. «Не заставляй меня повторяться»
Рассказывать своим детям, что вы не хотите повторяться, - это нечто большее, чем скрытая угроза. Это не то, что сделает их лучше.
25. «Ты неблагодарный»
Если вы назовете ребенка неблагодарным, он будет чувствовать себя плохо. Вместо этого объясните, почему благодарность так важна.
26. «Ты самый красивый»
Говоря ребенку, что он самый красивый, можно установить невыполнимый стандарт, а также заставить вашего ребенка соотносить свою самооценку с внешностью.
27. «Прекрати вести себя, как ребенок»
Дети - эмоциональные существа, и они не полностью контролируют свои чувства. Поговорите с вашим ребенком о том, почему он так чувствует себя и как вы можете помочь.
28. «Ты можешь сделать лучше»
Даже когда дети стараются изо всех сил, у них может не получиться то, на что вы надеялись. И это нужно понимать.
29. «Практика делает совершенным»
Практика, как правило, делает людей лучше, но большинство детей не смогут стать вундеркиндами только потому, что вы заставляете их играть на скрипке, пока их пальцы не начнут кровоточить.
30. «Я зол на тебя»
Важно, чтобы родители были спокойны и избегали таких выражений. Это может заставить ребенка чувствовать ответственность за чувства этого взрослого. Вместо этого обсудите, как вы себя чувствуете в ответ на это конкретное поведение ребенка и что вы можете сделать для мирного разрешения конфликта.
31. «Я делаю все для тебя»
Сказанное может заставить ребенка чувствовать себя обязанным вам и одновременно обиженным на вас.
32. «Я не злюсь, я просто разочарован»
Говорить детям, что вы разочарованы, как альтернатива тому, что вы злы, нерационально, это не решит проблему, не скажет им, как они могут сделать лучше, но заставит их чувствовать ответственность за свои чувства.
33. «Ты делаешь это неправильно»
Позвольте вашим детям попробовать и потерпеть неудачу - это основная часть процесса обучения.
34. «Я выгляжу толстой?»
Если вы спросите своего ребенка, выглядите ли вы толстой, вы не просто дадите ему понять, что быть толстым плохо, вы также будто проверяете его, что ненормально.
35. «Ты должен смириться»
Настаивая на этом, вместо того чтобы просто объяснить, почему поведение ребенка было ненормальным и что нужно изменить, вы только заставите его почувствовать себя плохо.
36. «Потому что я так сказал»
Когда вы говорите, что что-то истинно потому, что вы так сказали, это не дает стимула следовать правилам. Объясните, почему вы ввели это правило.
37. «Успокойся»
Предлагая кому-то успокоиться, вы можете не достичь этой цели, а даже ухудшить ситуацию.
38. «Я дам тебе поплакать»
Говорить своему ребенку, что вы дадите ему возможность поплакать, когда он расстроен, - это эмоционально оскорбительное поведение.
39. «Ты точно такой же, как твоя мать/отец»
Когда ребенок демонстрирует плохое поведение, схожее с поведением вашего супруга, не стоит его этим упрекать. Это расстроит и вас, и ребенка.
40. «Лучше бы ты никогда не родилась»
Никогда нельзя говорить подобное. Когда вы расстроены, просто уйдите, пока не остынете, чтобы ответить более уравновешенным образом.